北师大版小学二年级数学上册《数一数与乘法》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学二年级上册第3课时有多少点子数一数与乘法,1、能根据具体情境和加法算式列出乘法算式。2、进一步巩固简洁的含义，知道乘法与加法的关系，能根据情境图写出乘法算式。3、引导学生盛情知识的内在联系，通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。【重点】会用简洁解决简单问题，加深对乘法的理解。【难点】理解乘法的含义。2+2+2=62×3=63×2=6做一做，说一说,4+4+4+4+4=204×5=205×4=20做一做，说一说,想一想，摆一摆我露出7行4列。我露出4行7列。圈一圈，在图上用两种方法表示3×8,1427分别用两种方法在图上表示算式,根据图意连一连,4×6＝24圈一圈，分别用两种方法在图上表示算式。4＋4＋4=12(人)4×3=12(人)3×4=12(人)7＋7＋7＋7=28(瓶)7×4=28(瓶)4×7=28(瓶)4＋4＋4＋4＋4＋4＋4=28(瓶),一共有多少名同学？5×3=15(名)3×5=15(名）一共有多少个小正方体？3×3=9(个)3+3+3=9（个）请你提出两个数学问题，并尝试解答。在实际数数过程中，有两种不同的表示方法，可以横着数，也可以竖着数，所得的结果是一样的。一共有多少个橘子？3＋3＋3＋3=12(个)用加法计算用乘法计算4×3=12(个),(1)一共有多少个气球？加法算式：________________________________乘法算式：________________________________5＋5＋5＋5＝20(个)5×4＝20(个)或4×5＝20(个)看图列式,(2)一共有多少人？加法算式：________________________________乘法算式：________________________________4＋4＋4＝12(人)4×3＝12(人)或3×4＝12(人),4＋4＋4＋4＋8＝()×48＋4＋4＋4＋4＝()×89＋9＋9＋9＋18＝()×()(最后两空答案不唯一)6396把下面的加法算式改写成乘法算式。544横着看，每排有（）头，有（）排竖着看，每列有（）头，有（）列4×5=20(头)5一共有多少头猪？（1）一共有多少只小鸟？  2×6＝12（只）看图列算式,（2）一共有多少个苹果？2×5＝10（个）,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学二年级上册第3课时有多少点子谢谢聆听