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点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学五年级上册第7课时练习四,1.进一步复习找的方法。2.能用质数和合数的知识解决实际问题。3.培养学生应用知识解决实际问题的能力。2和5的倍数的特征3的倍数的特征找因数找质数奇数和偶数找合数,6个、5个、3个装一盒都能正好装完。选用哪种包装盒正好把90瓶饮料装完?在下面的括号里填上合适的质数。10=()+()11=()+()16=()+()3751119256213231715=()+()21=()+()40=()+(),.(1)在18÷3=6中,()和()是()的因数。(2)7是7的()数,也是7的()数。(3)在15、18、25、30、19中,2的倍数为(),5的倍数有()3的倍数()。既是2、5又是3的倍数有()。3186倍因18、3015、25、3015、18、3030填空,(4)一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。1218(5)一个两位数同时能被2、3、5整除,这个两位数最大两位数是(),最小两位数是()。9030,(1)1既不是质数也不是合数。()(2)所有的偶数都是合数。()(3)两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数()(4)一个自然数越大,它的因数个数就越多。()(5)一个数的倍数总比它的因数大。()(6)一个自然数不是质数就是合数。()√判断(对的打“√”错的打“”),(1)13的倍数是()①合数②质数③可能是合数,也可能是质数(2)2是(),但不是()。①合数②质数③偶数选择:①②③,(4)相邻两个自然数的积一定是()。①质数②合数③奇数④偶数①倍数②因数③无法确定②(3)甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数()①,(5)如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。①2、5②5、8③2、5、8③,五年级一班学生进行列队表演。每行12人或16人都正好整行。已知这个班的学生不到50人。你能算出这个班有多少人吗?这个班有48人。在1-100中那些数是质数?一位聪明的数学家想出了一个寻找质数的简单方法。在下面的百数表中:(1)划掉1。(2)划掉除2外所有2的倍数。(3)划掉除3外所有3的倍数。(4)划掉除5、7外所有5、7的倍数。用彩笔将质数圈起来。在下表中圈出所有的质数,并回答下列问题。(1)除了2,3两个质数外。其余的质数都在哪儿列?(2)把这个表扩大到90,圈出全部质数。它们都在哪几列?(3)笑笑发现了一个有趣的结论:最小的两个质数相乘得(23=6),用6去除其它的质数,余数一定是1或5。这个结论对吗?试一试。点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学五年级上册第7课时练习四谢谢
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