北师大版小学二年级数学上册《测量》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学二年级上册第3课时1有多长(1)测量,1.在观察和测量活动中认识,体会的实际意义,初步建立1的长度观念,掌握1=100,并会进行简单的长度单位换算。2.初步学会用为单位测量物体的长度(限整),能估测物体长度,能选择恰当的单位表示物体的长度。3.在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。【重点】的实际意义和、之间的关系。【难点】选择恰当的单位表示物体的长度。游乐园里真好玩儿,长颈鹿带着它的小乌龟朋友也要到游乐园去玩,我们看看它们遇到什么情况了。1有多长呢?同学们伸开双臂比划一下，1大约有多长,100个1才有1长。尺用字母m表示,1写成1m。1=100认识1,说一说，比一比,小组合作，用尺子量一量从教室的一头到另一头大约长多少？门高约2想一想，填“”还是“”呢？一拃长约15黄瓜长约20橡皮长约3李老师身高约175树高约10想一想，1有多长？1有多长？找一把1长的尺子，估一估，1大约相当于几支铅笔长？找一找生活中哪些物体的长大约是1？答：1大约相当于5支铅笔长。填一填。小明小强小刚小丽这张桌子大约有多高？答：小丽说的对。谁猜得对？在()里填上“”或“”。(1)立式空调高约2()。(2)电脑屏幕宽约46()。(3)鼠标长约10()。(4)长颈鹿高约5()。(5)手机宽约6()。(6)香蕉长约19()。测量较长的物体，通常用作单位。和之间的进率是100。在合适答案后的里画“”。在()里填上“”或“”。(1)教学楼高约10()。(2)明明的手掌宽约7()。(3)爸爸走5步大约3()。(4)一支铅笔长约17()。(5)黄叔叔身高约176()。(6)一本《新华字典》厚约3()。连一连。乌龟比赛。(起点为0)(1)①号乌龟跑了多少？还剩多少？答：①号乌龟跑了60，还剩40。(2)()号乌龟可能获胜。②,一根彩带，捆扎礼品盒用去了55，还剩30。这根彩带原来长多少？55＋30＝85()答：这根彩带原来长85。点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学二年级上册第3课时1有多长(1)谢谢