北师大版小学五年级数学上册《多边形的面积》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学五年级上册第6课时三角形的面积（二）多边形的面积,1.创设学生自主探索三角形面积计算方法的学习情境。2.能运用公式计算三角形的面积。3.解决一些实际生活中的面积计算问题。判断题：1.三角形面积是平行四边形面积的一半。（）2.两个钝角三角形可以拼成一个平行四边形。（）3.两个等底等高的三角形，形状不一定相同，但面积相等。（）√××,谁说得对？两个直角三角形一定能拼成一个长方形。（）三角形的面积一定比平行四边形面积小。（）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）两个形状一样、大小相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。（）√,3×5÷2=15÷2=7.5(cm2)计算三角形的面积，你发现了什么？同底等高的三角形面积相等,方法一：35.1×2÷9＝70.2÷9＝7.8（dm）答：这条底边对应的高是7.8分米。一块三角形交通标志牌的面积是35.1d㎡，底是9dm。这条底边对应的高是多少分米？方法二：解：设对应的高是x分米。9x÷2=35.19x=35.1×2x=7.8答：这条底边对应的高是7.8分米。5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等？想一想，并与同伴交流。左边平行四边形面积的一半：图①与左边平行四边形面积的相等：图③,在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都与给出的三角形面积相等。量一条红领巾的底和所对应的高，制作100条同样大小的红领巾，大约需要多大面积的布料？先测量红领巾的底和所对应的高，再计算面积。一个三角形的面积是12m2,底边长为4m,它的底比高长多少米?12×2÷4=24÷4=6(m)6-4=2(m)答：它的底比高长2米。在一个长为20cm的长方形内，阴影部分的面积是50c㎡，长方形的宽是多少厘米？20cm？50c㎡50×2÷20=100÷20=5(cm)答：长方形的宽是5cm。三角形彩旗的面积是646cm2，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米？646×2÷38=1292÷38=34（cm）答:彩旗高对应的底是34厘米。等底等高的三角形面积相等。一块三角形木板,高是9.4dm,底比高短0.7m,面积是多少?0.7m=7dm9.4-7=2.4(dm)2.4×9.4÷2=22.56÷2=11.28(dm2)答：面积是11.28平方分米。一块边长8厘米的正方形玻璃，从一边的中点到邻边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？8×8－4×4÷2=64-8=56（平方厘米）答：剩下的面积是56平方厘米。一块三角形的玻璃，量得它的底是12.5分米，高是7.8分米。这块玻璃的面积是多少？如果每平方分米玻璃的价钱是0.9元，买这块玻璃需要多少钱？12.5分米7.8分米,12.57.82=97.52=48.75（平方分米）48.750.943.88（元）答：玻璃的面积是48.75平方分米，买这块玻璃需要43.88元。你能在图中再画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗？如图，亮亮标出三角形底边的中点，他说：“连成后得到的两个小三角形面积相等。”你同意吗？与同伴讨论一下。它们的面积相等，因为它们等底等高。点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学五年级上册第6课时三角形的面积（二）谢谢聆听