北师大版小学四年级数学上册《运算律加和法乘法交换律》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学四年级上册第3课时加法交换律和乘法交换律运算律,2.灵活运用这两个运算律解决实际问题。1.经历加法交换律和乘法交换律的探索过程，会用字母表示加法交换律和乘法交换律，培养发现问题和提出问题的能力，积累数学活动经验。3.通过列举生活实例解释加法交换律和乘法交换律的过程，认识运算律丰富的现实背景，了解加法交换律和乘法交换律的用途，发展应用意识。分别观察下面的式子，请你照样子再写一组，说说你发现了什么。62＋53＝1157×9＝6353＋62＝11562＋53＝53＋629×7＝637×9＝9×7我发现两个数相加……我发现两个数相乘……,62+53=53+62注意:1、看清运算符号2、思考：什么变了？什么没有变？3、为什么结果没有变？7×9=9×7,我发现两个数相加……我发现两个数相乘……两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律两个数相乘，交换乘数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。乘法交换律：×=×用字母表示是：加法交换律：+=+如果用字母表示刚才的算式,你会写吗?学校少年宫电影院35米42米从学校到电影院的距离和从电影院到学校的距离有什么关系？你能利用生活中的事例解释你的发现吗？从电影院到学校的距离和从学校到电影院的距离是一样的。42＋3535＋42＝,横着看，每排6把，有5排：竖着看，每列5把，有6列。实际是一样的。6×55×6=,加法交换律乘法交换律用，代表两个数，你能写出上面发现的规律吗？学校少年宫电影院35米42米从电影院到学校的距离和从学校到电影院的距离是一样的。42＋3535＋42＝横着看，每排6把，有5排：竖着看，每列5把，有6列。实际是一样的。6×55×6=+=+×=×,你能结合今天学习的知识解释下面计算的道理吗？358+276=6345×107=535加法交换律乘法交换律+=+×=×,计算：运用加法交换律，使32和54交换位置，使运算变得更加简单。46+32+5446+32+54=（46+54）+32=100+32=132,25×49×4计算：运用乘法交换律，把49和4交换位置，先算25乘4，使运算变得更加简单。25×49×4=（25×4）×49=100×49=4900,25×19+4=25×4+19=119下面的计算正确吗？加法交换律和乘法交换律必须在只有加法或者是只有乘法中应用，此题中既有加法又有乘法，不能用乘法交换律，因此错误。25×19+4正确计算=475+4=479,结合下面的例子说明等式为什么成立。都表示这群牛的数量。20个6和6个20数量是相同的。＋＝＋28＋13＝＋运用加法交换律和乘法交换律填一填。45＋76＝＋4545×102＝102×296×200＝××＝×76132845296200,计算下列各题，并运用加法交换律或乘法交换律进行验算。918＋395=35×27=918＋395395＋91835×272457027×3513581验算：验算：,明光小学新建了一栋5层的教学楼，每层有4间教室，每间教室能放25张课桌，这栋楼一共能放多少张课桌？4×5×25这栋楼一共能放500张课桌。=（4×25）×5=500（张）运用乘法交换律可以使计算更加简单。1.加法交换律+=+;乘法交换律×=×。2.运用运算定律可以是计算变得更加简单。减法和除法也满足交换律吗？举例试一试。175－96－75=175-75-96125÷25÷5=125÷5÷25,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学四年级上册第3课时加法交换律和乘法交换律谢谢