......由于篇幅限制,部分PPT截图不予展示......
这是一个页数为20页有完整内容的北师大版小学四年级数学上册《运算律乘法结合律》PPT课件幻灯片,课件下载后可修改编辑,更多数学小学四年级教学课件宽屏新版上册北师大版小学公开课数学第六章PPT可以在牛图文搜索下载。
点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学四年级上册第5课时运算律,2.通过探索活动,发现乘法的结合律,并用字母进行表示。1.通过探索活动,进一步体会探索的过程和方法。3.在理解结合律的基础上,会对一些算式进行简便计算。379×2×539×25×4怎样简单怎样算。=39×(25×4)=379×(2×5)=69×(125×8)69×125×8,观察下面的式子,你能照样子再写一组吗?说说你发现了什么。=8×3=2×12=(7×4)×25=28×257×(4×25)=7×100(7×4)×25=7×(4×25)相同点:两个算式的乘数相同,积也相同。不同点:计算的顺序不同。观察下面的式子,你能照样子再写一组吗?说说你发现了什么。=8×3=2×12=(7×4)×25=28×257×(4×25)=7×100(7×4)×25=7×(4×25)我发现了:三个数相乘,先算前两个数相乘,再乘第三个数所得的积,与先算后两个数相乘,再乘第一个数所得的积是相等的。都是表示小正方体的总块数。(2×24)×62×(24×6)都是表示两箱的总钱数。怎样计算简便?想一想,算一算。=9000=(125×8)×9=1000×9=9000=9×(125×8)=9×1000=9000,用a、b、c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?(a×b)×c=a×(b×c)(2×24)×62×(24×6),==(125×8)×9=1000×9=9000怎样计算简便?想一想,算一算。9000,计算:=42×(125×8)运用,先算125和8的积得整百,然后再乘42,这样计算比较简单。42×125×8=42×1000=42000,计算:38×25×4运用,可以先算25乘4得100,这样运算变得更加简单。=38×(25×4)=38×100=3800,结合下面的例子说明等式为什么成立。(40×3)×6=40×(3×6)每个书架的本数。6个书架的总本数。书架的总层数。6个书架的总本数。125×4×25×8=(×)×(×)运用乘法交换律和填一填。35×2×5=35×(×)(25×60)×4=(×)×25254601258425,观察每个算式中加数的特点并计算。38×25×4125×3×8(13×5)×6=38×(25×4)=125×8×3=13×(5×6)=38×100=3800=1000×3=3000=13×30=390,淘气是这样计算24×25的。(1)你能看懂吗?和同伴交流你的想法。(2)试着运用乘法交换律和计算下面各题。=8×8×12564×125125×25×32=125×25×4×8=8×(8×125)=8×1000=8000=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000,1.:(a×b)×c=a×(b×c)。2.三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,积不变。32×8×5=32×(8×5)=32×40=1280(张)答:5本相册可以插1280张照片。点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学四年级上册第5课时谢谢
提示:预览文档经过压缩,下载后原文档超清晰!有任何问题联系客服QQ:43570874 微信:niutuwen 备注:牛图文