北师大版小学一年级数学上册《整理与复习》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学一年级上册整理与复习第1课时,1、在比较两类物体个数、比较多少、长短、高矮等活动中，学会用数学语言和数学符号描述关系。2、学会运用所学知识，选用恰当的数学方法计算解决简单的实际问题。【重难点】用恰当的数学方法计算，用数学语言、数学符号描述关系。同学们，我们已经学完了三个单元的知识了，你们想一想我们学到了什么？今天我们一起回顾一下之前学习的知识。小兔请客说一说，你们在图中看到了什么？有几只小兔子？几把椅子？几杯水？65,够吗？呢？不够，小兔子比椅子多。够了，杯子比小兔子多。一,说一说，“3”在生活中可以表示什么？“0”呢？“3”可以表示：3个人、3支笔、3本书、3个苹果......“0”可以表示：没有，还可以表示起点。最重的，最轻的。比一比,淘气小明小红最高最矮比一比,在身边找一找，比一比，谁轻？谁重？谁长？谁短？注意：比较物体的轻重用“看一看”、“掂一掂”、“称一称”的方法。比较物体长短，需要在同一起点下进行。回家,1、比一比，重的，轻的。2、比一比，最重的，最轻的。3、比一比，最长的，最短的。4、把同样多的用线连起来。1、这节课我们通过具体的情境图复习了比较物体个数、比较轻重、长短、高矮的方法。2、学会用数学语言、数学符号描述关系。1、说一说，填一填。57,2、写出不同的算式。21946,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学一年级上册整理与复习第1课时