北师大版小学三年级数学下册《平移和旋转图形的运动》PPT课件

完整课件直接使用图形的运动第3课时和（1）北师大版数学三年级下册,结合生活经验和实例，感受和现象。【重点】能区分和两种现象。【难点】感受和现象，建立空间观念。你知道它们都是怎么运动的吗？它们都是怎么运动的？你能按运动方式把它们分成两类吗？我们从图中可以看出，方向盘，风车，指针都是在围绕一个中心转动；国旗和推窗户、推箱子都在向一个方向运动。认一认。这些是现象这些是现象,试着做一个表示或的动作。你还见过哪些和的现象，与同伴交流。观察下面物体的运动，是的画“”，是的画“”。填一填。（1）拧开饮料瓶盖是（）现象。（2）火车在笔直的轨道上行驶，车身的运动是（）现象。（3）推拉门被拉开是（）现象。（4）树上的水果掉在地上是（）现象。（5）风扇的扇叶运转是（）现象。涂一涂。判一判。（1）汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是。（）（2）人站在扶梯上是运动。（）（3）钟表上的表针做运动。（）（4）和都只是改变了物体的位置，没有改变物体的形状和大小。（）×√×√,下面哪些图形通过可以重合？哪些图形通过才可以重合？（1）通过可以重合的图形有（）。（2）通过才可以重合的图形有（）。①和⑨、②和⑧③和⑩、④和⑦、⑤和⑥,对号入座。（2）下面的现象是的有（）个。A.1B.2C.3D.4BA,在（）里填上“”或“”。选一选。AC,1.：物体（或图形）沿着直线运动的现象叫作。2.：物体（或图形）绕着一个中心点或一个轴转动的现象叫作。3.物体无论还是，本身的大小和形状都不发生改变。下列物体的运动是的画“”，是的画“”。（）（）（）（）（）（）（）（）,下面物体的运动各属于哪一种？用线连一连。按规律画出后得到的图形。大转盘。546,完整课件直接使用谢谢聆听第3课时和（1）北师大版数学三年级下册