北师大版小学二年级数学下册《拨一拨生活中的大数》PPT课件

完整课件直接使用生活中的大数北师大版数学二年级下册第4课时,【重点】掌握万以内数位顺序。【难点】掌握万以内大数的读数和写法。.学习数位顺序表，了解万以内的数位顺序。.在已有知识的基础上，探索并掌握万以内大数的读法和写法，会根据算盘上的珠子读写数。.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。数位顺序表在计数器上对应的位置：,个千，9个百，个十，个一。二千九百三十二。9,9个千，个百，4个十，个一。九千零四十。94,左图有个千，个百，个十，个一。一千零一。9二千九百三十二94九千零四十一千零一,看一看，写一写三百二十七八千零五十二一千五百零三5875认清数位很重要！在下面各数中分别代表什么？8448个千哪一个位上有几个这样的计数单位，就在那一位上拨几个珠子。8558个百588个一,454464想一想，每个数中的“4”各表示多少？467根据给出的数在计数器上画出相应的珠子。根据计数器上的珠子进行读数。三千四百二十四四百七十二三千五百零二,我国东汉时期蔡伦改进了造纸术，距今约一千九百年。()我国宋朝年间，毕昇发明了活字印刷，距今约九百七十年。我国唐朝时就出现了火药武器，距今约一千一百年。读一读，写出横线上的数，并在算盘上。5979我国战国时期就出现了指南针，距今约二千五百年。(),读数：从高位到低位，哪一数位上是几，就分别读成几千、几百、几十、几。如果中间有一个或两个都读一个零,如果数的末尾有,不管有几个,都不读。写数：从高位到低位，几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,如果哪一位上一个计数单位也没有,就写占位。4,4659中的“6”在_____位上。49中十位上的数是______。百,546是一个________位数，它的最高位是________位，5在________位上，在________位上，4在________位上，6在________位上。四千千百十个（4）三位数的最高位是________，________位数的最高位是千位。百位四,。5,97。9。算盘是中国人民的计算工具，迄今已有多年的历史。用算盘计算，首先要确定个位，个位上一颗下珠表示一，一颗上珠表示五，个位上满十就往左边的一位（十位）进一，说一说你是怎样拨出4的？认一认，。个位满十，就向左面的一位(十位)进。一个下珠表示，一个上珠表示5。梁档框上珠下珠认一认，。用算盘计数,要先确定个位。先在个位上拨四颗下珠表示4个，十位上拨一颗下珠表示，百位上不拨珠，再在千位上拨两颗下珠表示千。完整课件直接使用谢谢聆听北师大版数学二年级下册第4课时