统编版小学六年级语文上册《快乐读书吧》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用共计2课时（统编版语文六年级上册）快乐读书吧,1.引导学生了解高尔基的《童年》的主要内容。     2.了解《童年》中的主要人物。3.培养学生读书兴趣，初步了解读书的方法。他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步步向前，勇敢地面对未来。你读过这本书？玛克西姆·高尔基（1868—1936）,讲述了阿廖沙（以高尔基为原形）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。《童年》以一个不到十岁的孩子的视角来讲述故事、给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔。粗野、自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。主人公——阿廖沙,“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人—— 是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。 ——阿廖沙,她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。 外祖母伊凡诺夫娜,他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，残忍地对待家人，狠心地剥削手下的工人。——卡什林,小茨冈是高尔基的知心好友。。性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段。最后在一次搬十字架的时候被压死。总体来说，他善良、乐观、富有同情心。伙伴：小茨冈,他是忠厚、老实的老工人。他是一位老工匠，为干过许多活，在他的眼睛快要瞎了的时候，却要弃之而去，以致在格里戈里完全瞎了的时候，只有外祖母和高尔基偷偷地给他食物。而且，格里戈里在没有瞎的时候，两个舅舅也不停地捉弄他，还要把烧红的针放到他手里，想把他烫伤。格里戈里的命运多么悲惨啊！老匠人：格里戈里,知识渊博，对生活有透彻的了解与感悟，见识远大，教阿廖沙用心观察生活，发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。房客：“好事情”,小说中人物从多，理清人物关系能够帮助我们列好地读懂故事。《童年》中出现了数十个人物，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿廖沙之间的关系，就不难分清了。主人公：阿廖沙卡什林（凶狠、残暴）继父（脾气暴躁，毒打妻子）大舅舅米哈伊尔（自私自利）小舅舅雅科夫（自私自利）表哥雅科不的萨沙（麻木）表哥米哈伊尔的萨沙（忧郁）外祖母伊凡诺夫娜（勤劳、善良）父亲彼什科夫（手工业者，老实本分）母亲（善良的下层妇女）舅母纳塔利娜（温柔、怯弱）伙伴小茨冈（仗义、乐观）老匠人2.格里戈里（正直本分）房客“好事情”（知识渊博）自私残忍正直善良,小说生动故事情节会给我们留下较深的印象，这些情节让我们记住了一个个性格各异的人物。外祖母向我扑过来，两手抱起我喊道：“我不给你列克谢！不给，你这魔鬼！”她用脚踢门，叫我母亲：“瓦里娅，瓦尔瓦拉！……”向他猛扑过去，推倒她，把我抢过去，抱到凳子上。我在他手里挣扎，拉他的红胡子，咬他的手指。他狂吼着，夹紧了我，最后，向长凳上一扔，摔破了我的脸。我记得他粗野地叫喊：“绑起来！打死他！……”表现了祖父性情暴躁、不讲道理、自私、暴力，对家人都充满仇视。外祖母说话好似在用心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过好的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背的猫，并且柔软得也像这个可爱的动物。她果敢、刚强；热爱生活、慈祥善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人胸怀宽广、善于忍让，相信善总会战胜恶。理清人物关系能够帮助我们更好读懂故事。小说生动故事情节让我们记住了一个个性格各异的人物。《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公（）三岁丧父后，随母亲投奔（）。（）粗野、自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。《童年》以一个不到十岁的孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层（）的色彩。外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了（）。除了祖母，善良、乐观、富于同情心的（），忠厚、老实的老工人（），献身于科学的知识分子（）。以及他先后遇到的许许多多的好人，他们都是阿廖沙的良师益友。阿廖沙天真烂漫阿廖沙的心小茨冈格里戈里“好事情”,1.引导学生如何理清小说人物关系。     2.了解《小兵张嘎》《草房子》的主要情节。3.培养学生读书兴趣，初步了解读书的方法。这幅图对你理清人物关系，是不是很有帮助？主人公阿廖沙坚强勇敢勇敢自信不屈服权贵善恶分明《童年》人物性格关系小茨冈母亲外祖母伊凡诺夫娜卡什林房客好事情乐观淳朴争强好胜喜欢逞能坚强善良纯朴美丽善良乐观刚强能干吝啬贪婪精明凶恶知识渊博沉默寡言人生导师知心好友,《童年》中出现了众多人物，作者围绕主人公阿廖沙，将他们塑造的栩栩如生，当理清他们和阿廖沙之间的关系后，这部名著我们也就读懂了。在阅读其他作品时，我们也可以采取这样的方法。成长的故事各不相同，却带给我们同样的感动。写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩张嘎的故事。张嘎生活在白洋淀的鬼不灵村，他机智勇敢又顽皮淘气，和奶奶相依为命。侦察排排长老锤犯了关节炎，住在张嘎家养病，受到奶奶周到细心的照顾。敌人在一次突袭中，杀害了张嘎的奶奶，抓走了他敬爱的老锤叔。怀着对敌人的仇恨，张嘎参加了游击队。经历着战火的洗礼，张嘎成长很快，完了很多项重要任务。《小兵张嘎》内容简介,笔名越风。河北雄县人。员。1947年开始发表作品。1953年加入中国作家协会。著有长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》、《乡亲们呐……》《小兵张嘎》，短篇小说集《望日莲》《徐光耀小说选》，散文集《昨夜西风凋碧树》《忘不死的河》等。徐光耀 （中国作家、电影编剧家）,张嘎，绰号嘎子，他配合侦察员执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，在一次战斗中，他缴获了日军一支手枪，竟偷偷把枪藏进了乌鸦窝里，没有上缴。为攻打日军岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼日军，救出了钟亮，也替奶奶报了仇。主人公——张嘎,侦察排长。上级派他带着三块银元和五发子弹从根据地出发潜入日占区。罗金保不仅武功高强，而且心思缜密、善于谋略；在战斗中总是身先士卒；百步穿杨的枪法令日军胆寒。罗金保侦察排长,《小兵张嘎》的主要人物1、嘎子：全名张嘎子，鬼不灵出了名的小混混。2、罗金保，侦察排长。不仅武功高强，而且心思缜密、善于谋略；在战斗中总是身先士卒；百步穿杨的枪法令日军胆寒。3、佟乐：县城集贤居的二掌柜，斋藤太君的干儿子。4、英子：白洋淀的活泼的女孩。5、胖墩：胡半疯的儿子。6、斋藤：日本军官。《小兵张嘎》的主要人物7、胖翻译：中国的走狗。8、快板刘：罗金宝助手，侦察大队副大队长。9、奶奶：为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，英勇地牺牲在日军的刺刀下。10、佟掌柜：胆小怕事，为了家人的安危，让自己的儿子认斋藤做干爸，但在最后也依然帮助八路打鬼子。小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。《草房子》内容简介,1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。著有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》，特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”。曹文轩,桑桑单纯善良，天真活泼，重病之后获得了对亲情和生命的感悟。桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。主人公——桑桑,“秃头”陆鹤是一个秃顶的孩子。坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现地出演角色，得到了大家的尊重。“秃头”陆鹤,杜小康曾经是当地首富家的少爷，因家境突然败落，被迫缀学，但他勇敢地站了起来，为家庭坚强拼搏，成了一个真正的男子汉……杜小康,细马，是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”引起别人注意，希望得到别人的“招惹”，以发泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。。在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独挡一面的男子汉形象。细马,纸月：是一个小女孩，她的妈妈在她出生一个月后就去世了，人们又不知道她的爸爸是谁。她和她的外婆相依为命。纸月家住在板仓，她原本就在板仓小学上学，但经常受坏孩子的欺负，才转到了离家三里外的油麻地小学上学。纸月学习好，字写得也好，古诗背得又多，还十分干净。油麻地小学校长、老师都十分喜欢纸月。有一段时间内，纸月经常迟到，因为板仓小学的学生刘一水、吴天衡、周德发都在上学路上欺负纸月，桑桑帮了纸月一次，学校发现后，就联合板仓小学以及当地来保护纸月。纸月,理清人物关系，弄清故事情节，理解人物形象，掌握主要内容，把握作者思想。《小兵张嘎》写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩（）的故事。《草房子》小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩（）刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、（）、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。张嘎桑桑杜小康