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完整课件直接使用共计1课时(统编版语文三年级上册)口语交际,1.能了解自己或他人名字的含义或来历,把了解到的信息讲清楚。2.听别人讲话的时候,能有礼貌地回应。3.能向家人讲述同学名字里的故事。每个人都有名字,你知道一些名字包含的意义吗?男孩的名字:俊驰(出自成语:俊才星驰)南泽(恩惠像雨一样多)烨磊(光明磊落)名字里的故事,女孩的名字:梦婷(寓意:雨中的婷,在憧憬着美好的未来。)佳瑶(有美丽大方,逍遥快乐之意。)梦琪(寓意:平安吉祥,拥有美好的未来。),每个人都有名字。你知道自己的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定还藏着一个故事呢!和同学交流名字的含义或来历,可以是关于自己名字的,也可以是关于其他人名字的。我还要问问家里人,看看他们的名字有什么含义,有些名人的名字很有趣,我想去了解一下,1.问问爸爸妈妈自己名字的由来,或问问其他你想介绍的名字的主人,他的名字的由来,做到心中有数,才能把了解到的内容讲清楚,做到有理有据。2.听同学讲的时候,如果有感兴趣的或不理解的内容,可以向讲的人提出来,进一步了解。3.认真倾听别人的讲话,养成耐心听完别人讲话内容的好习惯,并要礼貌地做出回应。4.和同学交流之后,回家给家里人说说,你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。李亚男:我叫李亚男,“亚”取相等的意思。爸爸妈妈给我取这个名字,是想让我和男孩子一样坚强、勇敢。我叫李亚男,杨柳,因为我的爸爸姓杨,我的妈妈姓柳,所以我叫杨柳,而且杨柳还取自“杨柳细腰”,爸爸妈妈还希望我可爱、漂亮。张明亮:我是农历八月十五出生的,那天是中秋节,晚上的月亮非常明亮,爸爸就给我取名“明亮”。我十分喜欢自己的名字。我叫张明亮
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