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点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用共计2课时(统编版语文四年级上册),1.会认本课11个生字,会写14个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.朗读课文,体会蟋蟀住的特点。(重点)本课目标,昆虫的世界非常奇妙,有一种昆虫常常给我们带来美妙的歌曲,它是什么?它不但歌声动听,还有一样东西也特别出名,是什么?法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。法布尔:,良置抛倾毫掘骤搜慎zháiliángzhìpāoqīngháojué zhòusōushèn我会认隐yǐn址zhǐ,掘加一加:扌+屈=掘抛巧记:拿出“九”分“力”抛出识字方法,临选择址厅卧专寸卫较良穴我会写慎,住院家非常漂亮。不要写成“毛”zhái易错字,笔顺选择择偶择不要多写横zé人生总是会面临很多选择。卧室卧倒仰卧妈妈的卧室真漂亮。笔顺卧wò我会写,平坦:没有高低凹凸曲折,很顺当。:我们驰骋在平坦的马路上。疲劳:指极度劳累,需要休息。:疲劳驾驶容易造成安全隐患。分组朗读课文:2.课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了蟋蟀挖掘、建造住的事。1.画出文中不理解的词,借助工具书解决。想一想,说一说:读完了课文,你知道了什么?A.蟋蟀出名不光因为唱歌好听,还因为它的住。B.蟋蟀,对住要求很严格。说一说,看拼音,写词语。wājuézhùzháidòngxuéxuǎnzésuíyùérānháobùkěxī挖掘住选择随遇而安毫不可惜洞穴1,在括号里填上合适的词语。的住地选择地摆动的工具的本领地铺开慎重舒服倾斜柔弱轻微挖掘2,我会填写关联词语。1.它的出名由于它的唱歌,由于它的住。2.蟋蟀钻在土底下干活,感到疲劳,它在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不光还如果就3,1.朗读课文,体会蟋蟀的特点。(重点)2.激发学生课外阅读的兴趣,感受作者热爱自然的伟大情怀。(难点)本课目标,通过上节课的学习,我们了解了蟋蟀有什么特点?阅读文章第一部分的内容,画出文中的关联词,(点名)说一说蟋蟀出名的原因。居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住。把第二句话改成“它的出名不光由于它的住,还由于它的唱歌”行不行?为什么?不行,“不光……还……”表示递进关系,重在强调后者,本文重点讲述住,所以应该把住放在后面。我也会用“不光……还……”写一句话。这次春游,我们不光看到了很多珍贵植物,还增长了很多自然知识。分组朗读第二部分,讨论这一部分是从几个方面来写的?选址工具洞内外,选址阅读第二自然段,找出文中最能体现出蟋蟀的句子,并把它画下来。蟋蟀和他们不同,。对自己的住要求严格蟋蟀的具体表现有哪些呢?它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。慎重选址不利用现成的洞穴,自己挖掘。排水优良阳光充足,在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是。向阳隐蔽、干燥弯曲洞外,出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。门平台,当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。运用拟人的修辞手法,表现了蟋蟀舒服、安逸的生活。1.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。2.绿油油的小草被风吹弯了腰。我也会说拟人句,洞内蟋蟀的洞外舒服、安逸,洞内又是什么样的呢?请同学们自由朗读第六自然段,找出蟋蟀洞内特点的词语,并画出来。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。清洁干燥光滑平整简朴 卫生词语积累(描写住特点的词语),蟋蟀怎么会有建筑住的才能呢?他有特别好的工具吗?没有。思考:采用的修辞手法是什么?有什么好处?设问能够启发读者对蟋蟀建筑住的思考,引起注意。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住真可以算是伟大的工程了。因为蟋蟀用简单的工具为自己建筑了向阳、舒适、干净、清洁、卫生的住,所以说它是伟大的工程。蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。前足钳子后足时间工具,它用前足土,还用钳子掉较大的土块。它用强有力地后足地。后腿上有两排锯,用它将泥土到后面,倾斜地开。扒搬踏推铺说明蟋蟀建筑住的艰难与辛苦,从侧面反映了蟋蟀的勤劳、。如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。用“我”的不耐烦来衬托蟋蟀的不辞劳苦。余下的是长时间的整修这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。目的,学习了,你对蟋蟀有什么印象?我觉得蟋蟀坚持不懈,认真工作,用自己辛勤的劳动建筑住的精神非常了不起。本文介绍了蟋蟀的的特点和的过程,说明是一项的工程,赞美了蟋蟀、的精神。住建造伟大认真工作艰苦劳动,板书设计特点伟大的工程吃苦耐劳朝阳温暖排水安全简朴平台优良隐蔽休闲卫生坚持不懈,判断下面句子采用哪种修辞手法。1.“当四周很安静地时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。2.“它有特别好的工具吗?没有。”拟人设问1,按要求改写句子。1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。缩写句子:2.蟋蟀建筑住并没有特别好的工具。改为设问句:蟋蟀在弹琴。蟋蟀建筑住有特别好的工具吗?没有。2,用自己的话将《》这篇文章讲给同桌听。3,早在一千多年前,诗人叶绍翁就写过这样的诗句:知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(叶绍翁)。著名诗人白玉蟾也曾写下了这样的诗句:三更窗外芭蕉影,九月床头蟋蟀声。(白玉蟾)。连我们的抗金名将岳飞也有关于蟋蟀的诗词:昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。 (岳飞)
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