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完整课件直接使用2-的乘法口诀第5课时整理和复习人教版数学二年级上册,整理本单元知识重点,加深对1~的乘法计算及其应用的理解。【重点】复习本单元知识重点,能根据题目的数量关系选择合适的运算解决实际问题并正确计算。教学目标,看谁算得又对又快。181532489202510431513×=5×3=3×1=×4=4×2=2×=3×3=4×5=3×4=1×=5×5=2×3=5×2=4×1=×=×5=4×4=3×5=4×3=5×=,下表是小英整理的一部分,说一说小英想要怎样整理,再把余下的口诀补充完整。二年级举行摄影展。如果每个班要选出5张照片,个班一共要选多少张照片?5×=(张)答:个班一共要选张照片。小明和小伙伴租了两条船,一条船坐了4人,另一条船坐了人,一共有多少人?4+=10(人)答:一共有10人。求几个几是多少,用乘法解决;求两部分的和,用加法解决。任意指一句口诀,说出两个乘法算式。四五二十4×5=20,5×4=20,看谁算的又对又快。×4+9=3×5-8=5×-=×2+7=4×4+14=×3+21=33701939,一辆有4个车轮,5辆这样的车有多少个车轮?4×5=20(个)答:5辆这样的车有20个车轮。一件上衣上有5颗扣子,4件这样的上衣有多少颗扣子?5×4=20(颗)答:4件这样的上衣有20颗扣子。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?知道了什么?两道题都是求一共有多少张桌子。怎样解答?(1)5×4=20(张)(2)5+4=9(张),4个5加起来。4和5合起来。(1)5×4=20(张)(2)5+4=9(张)口答:一共有20张。口答:一共有9张。超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装节的。(1)两种电池各买一板,一共多少节电池?(2)如果买4板节装的,一共是多少节电池?4+=10(节)×4=24(节),蛋糕房里的蛋糕有一盒装块的,也有一盒装5块的。(1)两种蛋糕各买一盒,一共有多少块蛋糕?(2)如果买盒5块装的,一共有多少块蛋糕?+5=11(块)×5=(块),每只小猫钓条鱼,4只小猫能钓多少条鱼?=()24×4条×7=42(条)42>40,比40多。7只小猫钓的鱼,比40条多还是少?每只小兔子拔5个萝卜。(1)5只小兔能拔多少个萝卜?5×5=25(个)(2)7只小兔拔的萝卜比40多还是少?5×7=35(个)35<40,比40少。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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