人教版小学二年级数学上册《整理和复习加减混合运算》PPT课件

完整课件直接使用整理和复习第一课时两位数的加减法人教版数学二年级上册第二课时连加连减和加减混合运算,同学们，这节课我们就针对两位数的加减法进行一个粗略的复习，不可能所有内容都复习到，所以还请同学们自己课下复习。＋＝？不进位加法列竖式：＋个位：＋＝个位上填。十位：＋＝十位上填。相同数位上的数对齐，从个位开始算起。十个也可以写成竖式，用笔算。+=想：把分成和，先算+=再算+=进位加法,－＝不退位减法,－＝－个位上减不够减，从十位退后，个位要算减。从十位退后，十位要算减。个位够不够减，不够减怎么办？退位减法,+=+=+=()+++,再算+=先算+=再算+=+=先算+=+=说一说你是怎样计算的？计算-－－－－－,－－－－做一做,两位数的加减法包括两位数加（减）两位数主要有两部分退位（进位）和不退位（进位）不退位（进位）相信对大家没有问题退位（进位）主要就是利用凑十法学会这么多，同学们已经掌握了一大半了,这套衣服一共要多少元？+=（元）答：这套衣服一共要元,+=+=利用凑十法,奶奶喂养的小兔和小羊共有只。算一算,小兔有多少只？小羊有只–=（只）,运动场上人人踢足球的比打篮球的多多少人？－＝（人）答：踢足球的比打篮球的多人。＋＝（人）答：踢足球的和打篮球的一共人。踢足球的和打篮球的一共多少人？完整课件直接使用整理和复习第二课时连加连减和加减混合运算人教版数学二年级上册,同学们，这节课我们就针对连加连减混合运算进行一个粗略的复习，不可能所有内容都复习到，所以还请同学们自己课下复习。说说哪种写法适合你。＋＋＝还可以：++++＋能不能把它们合在一起写呢？这样简便了。＋＋＝－－＝＋＋－－连加连减,-＋＝简便写法这就是混合运算加减混合,--=----=---（+）=+-,用竖式计算下面各题。++=++++=++,用竖式计算下面各题。++=++=++++,列竖式计算下面各题。--=----=--,+-=+--+=-+做一做,+（-）=-+-（+）=+-,试一试＋－＝－＋＝－＋－＋,连加连减加减混合运算++=--=+-=+-=两者什么关系呢连加和连减混合起来就是加减混合,某停车场有车位个，这里已停了辆小轿车，辆面包车，还能停多少辆车？--=（辆）答：还能停放辆。解决问题。树上原来有只鸟，飞走了只。后来又飞来了只。现在树上有多少只鸟？-+=（只）明明有元钱，买文具盒用了元，买书包用了元。明明还有多少钱？--=（元）