人教版小学四年级数学上册《亿以内数的认识》PPT课件

完整课件直接使用1.亿以内数的认识第4课时人教版数学四年级上册,1、使学生掌握亿以内数的大小比较的方法，能正确比较数的大小；2、培养学生知识迁移和归纳概括的能力。【重难点】掌握亿以内数的大小比较的方法。四千九百万零五十九四千零九万三千四百万零九百八十49000059先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。4009000034000980写出下面各数。比较下面每组中两个数的大小。三位数四位数位数多的那个数大最高位上数大的那个数大如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）日本：3658200泰国：608000俄罗斯：2536300印度：606500韩国：4185400,位数不同的两个数，位数多的那个数就大。日本：泰国：七位数六位数比较这两个国家到我国旅游人数的大小。位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。日本：365820032比较日本和美国到我国旅游人数的大小。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。15俄罗斯：2536300比较美国和俄罗斯到我国旅游人数的大小。亿以内的数如何比较大小？1、位数不同，位数多的数大。2、位数相同比较最高位，最高位大的数大;最高位相同，比较下一位,以此类推，直到比出大小。比较大小（1）把下面的各数按从大到小的顺序排列，并用“”连接起来。65000060050060500026500060500650006500006050006005002650006500060500,（2）把下面的各数按从小到大的顺序排列，并用“”连接起来。800200080200082000028000000802200802000802200820000800200028000000比较大小,（1）把上表填写完整。（2）从上表可以看出：（）的面积最大，（）的面积最小。亚洲大洋洲,（3）把五大洲的面积按从小到大的顺序排列。比较下面每组中两个数的大小。亿以内的数如何比较大小？1、位数不同，位数多的数大。2、位数相同比较最高位，最高位大的数大;最高位相同，比较下一位,以此类推，直到比出大小。课后作业15页5题,完整课件直接使用下课了同学们人教版数学四年级上册