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完整课件直接使用人教版数学三年级上册时、分、第课时的认识,.通过加深学生对时间单位的认识,培养学生的时间观念。2.会进行一些简单的时间计算。3.养成遵守和爱惜时间的习惯。【重难点】认识时间单位,理解分=60。刚才,我们进行倒计时,像计量这样很短的时间,我们常用比“分”更小的时间单位——“”。今天,我们就共同来认识这个新朋友。怎么计量用“”作单位的时间?最短是。时针次长是。分针最细最长的是。针,听一听,每一次的“嘀嗒”声代表的是.体验钟,刚才,我们听到钟声“嘀嗒”一声就是,我们拍一下手用,数一个数也是用。的时间确实很短,但是有些现代化的工具在这短短的钟里却可以做很多事情呢。眨一下眼点一次头有多长呢?卫星约行7900米……,有些电脑可以完成次运算。3万亿,生活中还有哪些地方应用了?这些表都可以计量“”。针共走过大格,也就是5小格,是5。认真观察针是怎么走的,走了几。针共走过大格,也就是小格,是。认真观察,你知道了什么?一段时间后…42020,有多长呢?试一试分钟能做些什么,把结果记录下来。眼睛眨一下是钟表“滴答”一声也是我的脉搏大约分钟75次。我分钟可以写20个字。我分钟跳绳20下。针走动时,分针有什么变化?针走圈,分针走小格。分=60,上体育课短跑用到;下课休息是0分钟。说说生活中哪些地方用到了“分”“”这两个时间单位。①学生们上一节课的时间是40()。②小明跑00米要用9()。③咳嗽一声是()。分填上合适的时间单位,()针走圈是分。()(2)小朋友数一个数大约是。()(3)针从一个数走到下一个数是。()√√×判断,60分○6060○分分○8500○分分○5500分○00=<比一比,计量很短的时间,常用比分更小的时间单位。钟面上走得最快的是针,它走一小格的时间是。它从2起走一圈再回到2,正好走了60,此时分针正好走了一小格,也就是分,所以分=60。钟面上,走得最快的是()针,它走小格是(),走圈是(),也就是()分。针走半圈是()。6030.填一填。做熟饭大约需要25()系红领巾大约需要20()大约每天睡9()时分2.在()里填上合适的时间单位。50米折返跑成绩表()谁跑得最快?谁跑得最慢?(2)你能给他们排名次吗?小明5小亮6小军73小刚843.谁是冠军?2
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