人教版小学四年级数学上册《一亿以内数的认识》PPT课件

完整课件直接使用1.亿以内数的认识第2课时人教版数学四年级上册,1、掌握含两级的数的读法，能正确读出亿以内的大数，并体会、理解读数的规则；2、通过具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。【重难点】含两级的数的读法,1.从右边起，第（）位是，第（）位是百，第（）位是亿位。2.十万十万地数，二十七万、三十七万、（）、（）、（）。3.一万一万的数，十万、十一万（）、（）。47四十七万五十七万六十七万十二万十三万填一填,百千……亿位个级万级亿级填写数位,例1读出下面各数。一千六百零九二千七百三千五百三十一从高位起，是几读几千，是几读几百，中间不管有几个0，都读一个“零”，末尾的0不读。三千零八,读作：二千四百九十六2462460000读作：二千四百九十六万百千二千万四百万九十万六万例1读出下面各数。读作：二千四百九十六2462460000读作：二千四百九十六万百千例2读出下面各数。308000040500000读作：三百零八万读作：四千零五十万,想一想：万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？万级的数和个级的数读法相同，但是万级上的数读时要添上一个“万”字。读作：五万四千六百二十一54621读作：六百四十万七千百千例3读出下面各数。6407000每级末尾不管有几个0都不读。读作：五万四千六百二十一54621读作：六百四十万七千百千640700010030040其它数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。读作：一千零三万零四十例3读出下面各数。1.先读万级，再读个级。含有两级的数怎么读？2.万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。下面的说法对吗？对的在（）里画“√”,错的画“×”。（1）2800040读作：二百八十万零四十。（）（2）从右边起，第5位是，亿位在第位。（）（3）含有两级的数，要先读万级，再读个级。（）第五位是。√×√,1.千属于（）级，个级包含（）。2.30270是（）位数，数字“3”在（）位上，表示（）个（）；数字“”在（）位上，表示（）个（）。3.从右边起，第4位是（），亿位在第（）位。填一填。万、、、6十万十万十3十,读作：二百三十四万五千六百七十八读出计数器上表示的数。读出下面各数。28006448027000065523000读作：二十八万零六十四读作：四十九万八千九百零九读作：二百七十万零六读作：五百五十二万三千,含有两级的数怎么读？其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。先读万级，再读个级。万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读。10页第题课后作业