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完整课件直接可以使用共计2课时(统编版语文一年级下册),1.认识“操、场”等12个生字和火字旁偏旁;会写“打、”等7个生字;写好足字旁。(重点)2.能正确、流利地朗读儿歌。(重点)学习目标,下课的时候同学们可以在做好多游戏,那你和你的小伙伴们在会做哪些游戏呢?听课文朗读认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文中出现了哪些育活动?cāochǎngbápāipǎolíngnào操场拔铃闹热rè锻duànliàntītǐ踢我会认,加一加:足+包=闹巧记:“门”里有“市”场。识字方法,带四点底的字一般与火有关,指温度高。热,巧记:“火”烧“东”方多一横。字谜:人之本。打足声身我会写,打球打击打造哥哥喜欢打球。打dǎ“提”不要写成“横”。我会写,手球照育课很多同学在球。pāi,pǎo步了逃我们全家都喜欢步。“足”做偏旁撇变成竖,捺变成提。足球足下足够足zú我喜欢踢足球。声音声响出声声大街上传来鞭炮的声音。不要写成“土”。shēng,身亲身全身奶奶身特别好。身shēn,身现形tǐ生气对身不好。拔河:一种育运动,人数相等的两队队员,分别握住长绳两端,向相反方向用力拉绳,把绳上系着的标志的一点拉过规定界限为赢。今天的拔河比赛我们班赢了。词语解释,热闹:(景象)繁盛活跃。本课指下课了,活动多,充满欢声笑语。快过年了,集市上真热闹。锻:通过育运动使身强壮。坚持锻对身好。“拔河、打球、皮球”都是用手的,所以表示动作的三个字的偏旁都是提手旁。结合图片看看这些运动,你有什么新发现?“跳高、步、踢足球”都是用脚的,所以表示动作的三个字的偏旁都是足字旁。足+()——()高足+()——()步足+()——()足球形声字的形旁往往表示这个字的意思。兆跳包易踢这几个动作都是用脚的,表示动作的偏旁和足都有关系。认识新偏旁偏旁是“火”,叫做火字偏旁。我还知道这样的字有:灯、煤、炉……火字偏旁的字一般和火有关。一、读一读,给画线的字选择正确的读音,然后打对勾。(rèyè)铃声操场锻(línglín)热闹(cǎngchǎng)(dànduàn),拔踢跳河步皮球高足球二、找朋友,连一连。完整课件直接可以使用2课时(统编版语文一年级下册),1.能有节奏地朗读儿歌。(重点)2.对应插图,联系生活,了解课文中各种育活动,培养学生热爱运动,积极参加育活动的好习惯。(难点)学习目标,小朋友,你知道哪些育活动?今天这节课让我们走进这些育活动,一起来深入了解一下吧!,你了解这些育活动吗,结合图片表演一下吧。打球拔河皮球,跳高步踢足球,按照一定顺序观察图画,用“有的……有的……还有的”句式说句子。,同学们有的在拔河,有的在步,还有的在踢足球。铃声响,下课了。,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻身好。第二句告诉我们地点。第一句告诉我们时间。最后一句告诉我们育活动能锻身,使身强壮。读词语时注意字与字的连贯,不要一字一顿。注意轻声:热闹(nao)。老师来指导——朗读课文,铃声响↑,下课了↓。↑,真热闹↓。跳绳|踢毽|丢沙包↑,天天锻|身好↓。铃声响,下课了。,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻身好。试着编一编铃声响,上课了。教室里,静悄悄。看书写字做算术,天天学习学习好。词语积累(反义词)高——()上——()足——()热闹——()手冷清低下,你能用一段话来说说的热闹场面吗?下课了,真热闹啊!同学们有的在跳高,有的踢毽子,有的丢沙包……大家玩得真开心!,你喜欢什么育活动?和同学说一说。我喜欢拔河。因为参加的人多,场面热闹。我喜欢踢足球。因为足球运动是全球最具影响力的育运动,有“世界第一运动”的美称。我喜欢步。因为步可以减肥。加强育锻,快乐你我他!,打球拔河皮球跳高步踢足球天天锻身好跳绳踢毽丢沙包板书设计,大家课上学得都很认真,课下,也要像文中的小朋友一样多做一些活动,坚持锻身,这样才能做一个健康聪明的好学生!,例:打球跳绳一、照样子,写词语。()()()()踢毽子踢足球皮球,二、你最喜欢哪种育活动?为什么?我最喜欢步,因为步对身好,有利于身健康。读儿歌,做游戏老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡,东又西。母鸡伸双臂,迎着老鹰来又去。小鸡跟着母鸡,躲来又躲去。
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