部编版小学一年级语文下册《古今对》PPT课件

古今对完整课件直接使用共计2课时（统编版语文一年级下册）,1.认识“圆、严”等12个生字;会写“古、”等7个生字。正确认识“鸟语花香”等7个词语，借助图片理解“朝霞、阳、、”。(重点)2.正确、流利、朗读地课文。(重点)学习目标,小朋友们，你们玩过拍手游戏吗？今天我们来学习玩拍手游戏时唱的一些对子歌！,听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了关于什么的对子歌？yuányánhánkùshǔchénzhāo圆严寒酷暑晨朝霞xiáyáng杨我会认,暑加一加：日+者=暑巧记：京城两点水。识字方法,换一换：扬-扌+木=杨晨字谜：“日”和“辰”在一起。杨,圆表示鼎口是圆的。字源识字,古语香我会写,古老古代古典这个房子很古老。古gǔ我会写,风冰席夏天铺上席真舒服。小仔心姐姐做事很心。阳七危在旦阳西下，鸟儿们都归巢了。子行姓弟弟喜欢吃子。lǐ不要写成“禾”,语言语文语速语yǔ我非常喜欢学习语文。xiāng香水香气香甜香蛋糕吃起来香甜可口。不要写成“横”,朝霞：日出时出现的云霞。清晨，满天的朝霞像锦缎似的。词语解释,阳：傍晚的太阳。诗句：阳无限好，只是近黄昏。（唐•商隐《乐游原》）,：指极热的夏天。令人无法忍受。：（气候）极冷。母爱是的冬日里的阳光，温暖孩子的心扉。是天气极冷的冬天。是天气极热的夏天。大自然多美丽啊，我们来连线吧。阳朝霞,和风雨鸟语花香,一、给下列画横线的字写上正确的读音。阳朝霞zhāoyánshǔ,a.园二、选字填空。b.圆1.这是一个桌子。2.春天，公里真热闹啊！ba,古今对完整课件直接使用2课时（统编版语文一年级下册）,1.有韵律地朗读、背诵课文。(重点)2.了解课文内容，感受自然之美，四季之美。(难点)学习目标,“对子”是中国的传统文化，今天这节课让我们一起来看看对子歌！,古对今，圆对方。对，春暖对秋。这首对韵歌节奏明快、音韵和谐，读来朗朗上口。首先借助于拼音把韵文中难读的词语读准确；然后读出韵律；最后还要反复朗读，达到熟读成诵的目的。老师来指导——朗读课文,我能连一连春暖秋春天冬天秋天夏天,早晨，太阳刚刚出来的时候可以看到“朝霞”。晨对暮，雪对霜和风对雨，朝霞对阳。“阳”是傍晚的太阳。想一想在生活中，“阳”是什么时候的太阳?桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。描述春天的景象，大自然真美丽！,“和风”和“微风、大风、狂风”中的哪个意思相近？“雨”又和“小雨、中雨、大雨”中哪个意思相近？“和风”和“微风”意思相近，都是“温和的风”。“雨”和“小雨”意思相近，都是“很小的雨”。我们可以比较着读，加深对词语的理解。朗读时，注意“朝”是翘舌音，也是多音字；“暑”也是翘舌音。反复读一读，读准字音，边读边思考每个词语的意思。老师来指导——读一读，记一记。读课文，想象一下，试着说说韵歌中画面。夏天太阳炙晒，天气极热。春天微风暖暖，柳树发芽，莺歌燕舞，鸟语花香。秋天天气转，有了秋霜。冬天雪花纷纷，天气极冷。这篇韵文其实是我国古代《对子歌》的一小部分，从中我们感受到了自然之美、四季之美。我们可以再搜集一些有关《对子歌》的其他内容，积累和背诵。趣味游戏“小手盖一半”用手将课文的前半部分或后半部分盖上，进行对对子读课文。词语积累（反义词）古——天——方圆——朝——今地,这篇课文三小节，都是由两组单字和两组双字对组成的，内容与自然现象、动物、植物有关。根据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。老师来指导——背诵课文,同学们，对子是我国特有的，这节课从这些对子中，我们感受到了语言的对仗美，从而对中国对子产生了浓厚的兴趣！,古―今圆―方―春暖―秋古对今晨―暮雪―霜和风―雨朝霞―阳桃―柳―杨莺歌―燕舞鸟语―花香板书设计,一、看拼音，写汉字。阳下，小的树苗在风中跳舞。lǐ,a.园二、选字填空。b.圆1.这是一个桌子。2.春天，公里真热闹啊！ba,三、读一读，再。古香古代花香子快,《声律启蒙》云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客;一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。