统编版小学三年级语文下册《赵州桥》PPT课件

完整课件直接使用共计2课时（统编版语文三年级下册）,1．会认“、拱”等11个生字，会写“赵、省”等13个生字。理解相应的词语。2．正确流利地朗读课文，初步理解课文内容。学习目标,同学们，你们也许观赏过大海，游览过公园，却没想到在河北省赵的河上还有一座建造独特的石拱桥，它就是。今天老师就带着大家去观赏这座雄伟、坚固、美观的。（别名安济桥、大石桥），坐落在河北省赵的洨河上，跨在37米多宽的河面上，桥体全部用石料建成，是世界上现存年代最久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。建于隋朝年间公元595年－605年，由著名师李春设计建造，距今已有1400多年的历史，是古代劳动人民智的结晶，开创了中国桥梁建造的崭新局面。边听边思考：1.作者是从哪几个方面写的？听课文朗读,拱济计史智历xiàngǒngjìjiàngjìhuìlìshǐzhìhéng我会认,加一加：木+黄=拱形近字：拱—供组词：跨组词：拱手识字方法,带着斧子等工具干活的人。字源识字,赵省设计创举且智历史我会写zhǎo（张牙舞）（子）多音字,xiàn组词：委城长造句：我生活在一座美丽的城里。里面是两，不是三。易错字,huì组词：智心聪造句：他天资聪，刻苦努力，所以取得好成绩。这一右侧不出头。易错字,雄伟：雄壮而伟大。雕刻：在金属、玉石或其他材料上刻出形象。精美：精致美好。设计：在正式做某项工作之前，根据一定的要求，预先制定方法、图样等。创举：从来没有过的举动或事业。坚固：结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。智：辨析判断、发明创造的能力。作者是从哪几个方面介绍的？的美观。的位置、设计者、建造年代。的坚固。一、辨字组词。zhǎo（张牙舞）（子）héng（跨）（蛮）hèng,二、近义词我会填。雄伟——（）创举——（）节省——（）宝贵——（）宏伟创造节约珍贵,完整课件直接使用2课时（统编版语文三年级下册）,1.有感情地朗读课文，理解设计上的特点及其好处。2.了解我国古代劳动人民的智和才干，增强民族自豪感。学习目标,上节课我们解决了字词，这节课，我们就来看看作者是怎样写的。河北省赵的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫。它是隋朝的石李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。问题：这段文字介绍了的什么？介绍了的位置、设计者和建造年代。问题：“非常雄伟。”这句话在本段中的作用是什么？它是本段的总起句，后面介绍的长度、宽度、建筑材料、形状特点等，都是围绕“雄伟”展开具体描写的。非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。朗读指导,问题：这段文字描写了的哪些方面？描写了的建筑材料和外形特点。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。问题：2.从哪里可以看出的坚固和雄伟？“用石头砌成”体现了坚固的特点；“跨在三十七米多宽的河面上”体现了雄伟的特点。问题：1.“这种设计”指的是什么？指的是桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。问题：2.为什么说“这种设计”是一个创举？“这种设计”一方面减轻了流水对桥身的冲击力，使桥更坚固；另一方面也减轻了桥身的重量，节省了石料。这在当时的建桥史上从未有过，所以说它是一个“创举”。用“既……又……”表示并列关系的关联词说一句话。这个女孩子既年轻又漂亮。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。朗读指导,问题：1.第一句话是什么句子？起什么作用？是一个过渡句，起承上启下的作用。“坚固”概括了前面的内容，“美观”引出了后面的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。问题：2.画线句子运用了什么修辞方法？有什么好处？画线的句子运用了排比的修辞方法，生动细腻地描摹了龙的各种姿态，突出表现了栏板上图案的精美。表现了劳动人民的智和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。全文的中心句,总起——世界闻名设计坚固分述图案精美独特设计惊人创举总结——宝贵的历史文化遗产。板书设计,本文是一篇说明文，先写了的位置、别名、知名度、设计者、建造年代；然后写的外形特点，这样设计的好处——减轻冲击力，节省石料，并对栏板上精美的图案加以描绘；最后写出的历史价值。课堂小结,一、读一读，写一写。zhìhuìchuàngjǔlìshǐshèjì（智）（创举）（历史）（设计）,二、照样子，写一写。例：不但坚固，而且美观。这道菜不但好看,而且好吃。例：这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。这道菜不但好看,而且好吃。三、假如你是导游，试着向游客介绍。各位游客，前方就是我们本次旅行的目的地——。历史悠久，到现在已经有1900多年了，它是目前我国年代最久远，保存最完整古建筑，同时这等创举，也是我国宝贵的文化遗产。又名安济桥，这座世界闻名的石拱桥是隋朝的石李春设计并参加建造的，它特别雄伟，桥长50多米，桥宽九米多，跨在河北省赵的洨河上。示例：,这座石拱桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，左右两边还各有两个大小不一的小桥洞，这样的设计，在世界建桥史上是一种创举，而且这样做还能减轻流水对桥身的冲击力，减轻了桥身的重量。这座桥也特别美观，墙面两侧的石栏板上刻着嬉戏玩耍的龙群。啊，这座桥是我国古代人民的智与才干的结晶，我喜欢这座桥。三、假如你是导游，试着向游客介绍。示例：,石拱桥石拱桥，用天然石料作为主要建筑材料的拱桥，这种拱桥有悠久的历史，桥梁又多有附属小品建筑，如桥头常立牌坊，著名者如北京北海琼华岛前的石拱桥，两端就各有一座规模甚大而美丽的牌坊。石拱桥是中国传统的桥梁四大基本形式之一，石拱桥这一体系多种多样，在中国桥梁发展史上一经出现，发展很快，在1880年近代铁路公路桥梁工程技术传入中国以后，它仍然保持其旺盛的生命力，显示了中国古代劳动人民的聪明才智和古代桥梁建造的辉煌成就。石拱桥