统编版小学二年级语文下册《贝的故事》PPT课件

“”的故事完整课件直接可以使用共计2课时（统编版语文二年级下册）,1．认识“、”等16个生字。认识多音字“觉、漂”，会写“、壳”等9个生字。正确读写“动物、壳”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解文。学习目标,同学们，你们看见过壳吗？小壳这么美丽，那你知道有关“”的汉字吗？让我们走进课文了解一下吧！,lèipiàozhēnshìpǐnzhuànsuí类漂珍饰品随赚损sǔn易yì我会认péi赔gòu购pín贫jiǎgǔbìcái,漂（piāo)漂浮（piào)漂亮多音字有一篇漂（piào)亮的银杏叶漂（piāo)浮在水面上。类加一加：米+大=类识字方法赚赔购贫偏旁归类,壳钱与关我会写,壳宝沙滩上有许多美丽的壳。不要和“见”弄混bèi我会写,蛋壳壳我用蛋壳做了个不倒翁。壳ké不要写成“业”变成“壶”,虫文虫邮件用的外壳。jiǎ不要把竖拉长变成“申”,gǔ头气做人要有气。钱钱钱这没钱有很高的收藏价值。qián,纸硬我的存钱罐里有很多的硬。bì“”和“巾”要注意区分,yǔ交与与其与老师让我把通知书教育父母。“写”字丢帽变成“与”,cái产富孩子是父母的富。关门关心关随手关门要注意身后的人。guān少了两点变成“天”,字源识字,保护：尽力照顾，是不受损害。眼保健操有助于保护视力。词语解释漂亮：好看，美观。这件衣服非常漂亮。珍贵：价值大，意义深刻。这件文物非常珍贵。喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。他喜欢文学，我喜欢数学。词语解释饰品：饰物。店里卖的饰品特别漂亮。携带：随身带着。乘车时严禁携带危险物品。初读课文，了解文？象形文字,一、给画线的字，选择正确读音。饰品（shìsì）损坏（shǔnsǔn）购买（gōugòu）钱（qiánquán）,二、给下列字。关（）（）（）关心关门关于（）（）（）钱产发贫（）（）（）贫苦贫困贫嘴,“”的故事完整课件直接可以使用2课时（统编版语文二年级下册）,1.朗读课文，能讲述“”字的故事。(重点)2.了解“”字的演变过程。学习目标,“小壳，小壳，在阳光下闪烁，像宝石，像玛瑙，它是海的花朵。”让我们赶快走进课文了解一下吧！,一些生活在水里的动物,用壳保护自己的身体。文中的“”字,画的就是类的两扇壳张开的样子。介绍了类的动物特点——用壳保护自理的身体。“”字由两扇壳张开的样子演变而来的。古代刻在龟和兽上的文字。第一幅图是一个张开的壳，然后由壳创造出文，后来演变为小篆体，最后演变为我们写的楷体。文小篆（zhuàn）楷体,古时候，人们觉得壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把壳当作钱。所以,用“”作偏旁的字大多与钱有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。赚意思为做买卖得利。赔意思为亏损。购意思为用钱买东西。贫意思为收入少。货意思指商品，也与钱有关。壳被人们当作饰品戴在身上，因为它漂亮、珍贵。朗读课文，给大家讲一讲“”的故事。“”字像两扇壳张开的样子。古时候，人们把壳当饰品戴在身上，还把壳当钱，因此，用“”作偏旁的字大多与钱有关。本文描写了汉字“”的故事，写了“”字的演变过程以及用“”作偏旁的字大多与钱有关的缘由。告诉我们中国的汉字源远流长，是我国宝贵的文化遗产。一、选择正确读音。piàopiāo水面上漂（）浮着一只漂（）亮的小纸船。piāopiào,二、用加点词语造句。古时候，人们觉得壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。漂亮：妈妈送我的文具盒非常漂亮。珍贵：这张照片非常珍贵。喜欢：我喜欢吃水果。文因镌刻、书写于龟与兽上而得名，为殷商流传之书迹；内容为记载盘庚迁殷至纣王间二百七十年之卜辞，为最早之书迹。殷商有三大特色，即信史、饮酒及敬鬼神；也因为如此，这些决定渔捞、征伐、农业诸多事情的龟，才能在后世重见天日，成为研究中国文字重要的资料。关于文