统编版小学二年级数学下册《整理与复习》PPT课件

完整课件直接使用人教版数学二年级下册表内除法（二）第课时整理与复习,1.通过整理“除法表”，培养学生的归纳整理和应用能力。2.通过复习，让学生自主参与除法练习，体会除法计算的意义和价值，并能解决一些实际问题。.培养学生积极参与数学学习活动的兴趣，对数学的好奇心和求知欲。【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。【难点】明白乘、除法的关系，掌握乘法口诀求商的方法。按除数相同来整理被除数÷1=被除数按得数相同来整理同数相除等于1,在卡片上写出学过的除法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。我按得数相同来写算式。我按除数相同来写。观察按各自的方法整理出来的算式，你发现了什么规律？让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。从乐乐整理的表中你能发现什么？第1列是除数是1的除法算式，结果等于被除数！第2列是除数是2的除法算式，结果从1到，逐渐增大……根据你发现的规律，你能完成余下的表格吗？聪明的你写对了吗？接下来用写出的卡片进行有趣的活动吧！,我们一起来玩吧！怎样快速找出这些算式的得数呢？原来得数是几，我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式！,提示：在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，才能算得对。210－＝÷＝0÷＝×＝＋＝÷＝2÷＝2÷＝×＝2÷＝2÷＝2÷＝看谁算的都对。1,（）把1连续减去，()次减完。（2）2÷=()，想口诀()。2（1）计算2÷=时，用到的乘法口诀是（），请根据这个口诀再写出两个算式：（）、（）。六七四十二×=2八九七十二想一想，填一填。2÷=（）把2本作业本，平均分给个同学，每人分得()本。（2）把2个苹果平均分成份，每份是个，列式是（）A.×=2B.2÷=C.2÷=选择合适答案。（1）被除数是，商是，除数是，求商列式是（）A.÷B.÷C.×BB,小鸟回家。动物推车。÷×2×0÷,×()<1（）里最大能填几？（）×<0×（）<2×（）<×（）<>×（）,÷=2÷=2÷=21÷=0÷=×=÷=÷=2÷=0得数是的苹果熟了，把它摘到筐里吧。算出结果，然后按照从小到大的顺序排列起来。÷=1÷=0÷=÷=÷=÷=÷=,0÷＝（盒）（1）0元钱一共可以买多少盒冰激凌？口答：0元钱一共可以买盒冰激凌。在解答问题的时候，我们一定要认真审题，选择有关的条件和问题，认真进行分析，这样才能正确解答。（2）12元买了瓶同样的饮料，一瓶多少钱？12÷＝（元）口答：一瓶元。10一道除法题，除数是。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是。这道题正确的商应该是几？×=2则正确的被除数应该是22÷=口答：这道题正确的商应该是。个肉包装一笼，2个肉包能装几笼？2÷=（笼）一笼可以放个菜包，一共包了多少菜包？×=（个）口答：2个肉包能装笼。口答：一共包了个菜包。我要包2个肉包。我包了笼菜包。11,（1）有1只兔子，平均装在2个笼子里，每个笼子装几只？1÷2=（只）1-=12（只）口答：每个笼子装只。口答：剩下另一个装12只。（2）有1只兔子，装在2个笼子里，一个装只，剩下另一个装几只？12,2÷＝（天）求2里面有几个？小明家每天要喝掉包牛奶。妈妈买来一箱牛奶（2包），可以喝几天？口答：可以喝天。1