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完整课件直接使用人教版数学一年级下册认识人民币共计课时认识人民币,元、角、分的进率,.认识小面额的人民币。.认识人民币的单位,元,角,分,认识人民币之间的关系,知道元=0角,角=0分。.使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活的联系。【重点】认识人民币的单位。【难点】使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用。小朋友们,你们在生活中有过这样的经历吗?我的存钱罐里有纸币,也有硬币。两个练习本和一个文具盒,一共……,阿姨,我来买份晚报。我想玩碰碰船,需要多少钱?人民币在我们生活中随处可见,我们一起来了解它们吧。大家认识这些人民币吗?这都是元的人民币。元纸币元硬币,角纸币角硬币这些都是角的人民币。这都是角的人民币。角纸币角硬币,分硬币分硬币分硬币你认识这些人民币吗?小朋友们来给这些钱分分类吧。人民币分为纸币和硬币。还有其他分类标准吗?人民币可以分为元、角、分。同时人民币的单位也是元、角、分。角=0分元=0角,写出下面的钱数。()角()分,写出下面钱数。()元()角,角=()分0分=()角元=()角0角=()元0角=()元元=()角000,连一连。摆出下列的钱数。元角元6角,6数一数,,人民币根据质地可以分为纸币和硬币。人民币的单位有元,角,分。元=0角角=0分,角=()分0角=()元0分=()角0,摆出下列钱数。元7角,数一数多少钱。()人民币根据质地可以分为()和()。()人民币的单位有()纸币硬币元,角,分,摆一摆。元角,认识人民币第课时认识人民币,元、角、分的进率,.认识大面额的人民币。.学会大面额人民币和小面额人民币的换算。.使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活之间的联系。【重点】认识大面额的人民币。【难点】使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用。上节课我们认识了小面额的人民币。我们来复习一下吧。小朋友们认识下面这些大面额的纸币吗,今天让我们一起学习吧。这是元的纸币。这是0元的纸币。这是0元的纸币。这是0元的纸币。这是00元的纸币。那0元几元呢?00,几元就几元。那00元几0元呢?0,因为0个0是00。个0是00,所以00元个0元。个0是00,所以00元个0元。摆出下面的钱。元6角7元,摆出下面的钱。79元角元,(),()分,()较大面值的人民币有:元,0元,0元,0元,00元。()在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。按钱数摆一摆。()元,()7元,()6元,()79元
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