人教版小学一年级数学下册《100以内数的认识》PPT课件

完整课件直接使用人教版数学一年级下册第课时数的顺序第课时比较大小第课时解决问题,.通过填写百数表，使学生了解00以内数的顺序，发现百数表中隐藏的一些规律。.能根据数位的意义及发现的规律解决一些简单的问题。【重点】了解00以内数的顺序，根据数位顺序解答一些简单的问题。【难点】探究和发现百数表中隐藏的规律。小朋友们可以从数到00吗？我们一起把这张表填完整吧。我们一起来看一看填完之后是什么样子的吧！,涂一涂：给十位是的数涂上绿色；个位是的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。通过涂色，大家可以发现什么呢？从左往右横着看十位上是的这一行，大家发现了什么？十位数字相同，个位数字依次递加。从左往右横着看每一行，大家发现了什么？.每行的数都按每次大的顺序排列。.从第二横行起，每一行前9格的十位是相同的，个位上的数相差，最后一格，变成比这行十位上的数大的整十数。从下往上竖着看个位是这一行，你发现了什么？十位数字依次递减，个位数字相同。从上往下竖着看每一列，大家发现了什么？.每列个位上的数是相同的。.每列上下两个数之间相差0。从左上角往右下角斜着看个位数字与十位数字相同这一行，你发现了什么？十位数和个位数字依次递加。看每一斜行，大家发现了什么？.从左下角到右上角的斜行，相邻两个数之间相差9。.从左上角到右下角的斜行，相邻两个数之间相差。按顺序连点成画。找规律，填一填。（）99（）（）9（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）8（）8889（）999778877888790,看一看，填一填。8009000,填一填。7778798789,接着填一填。（）（）（）（）7,百数表上行和列的编排规律:.从左往右横着看①每行的数都按每次大的顺序排列。②从第二横行起，每一行前9格的十位是相同的，个位上的数相差，最后一格，变成比这行十位上的数大的整十数。.从上往下竖着看①每列个位上的数是相同的。②每列上下两个数之间相差0。.斜着看①从左下角到右上角的斜行，相邻两个数之间相差9。②从左上角到右下角的斜行，相邻两个数之间相差。（）把个位上的数是“”的涂上黄色。（）把十位上的数是“7”的涂上绿色。（）把个位和十位上的数相同的涂上粉色。（）把个位上的数比十位上的数少的涂上橙色。第课时比较大小,.让学生掌握比较00以内两个数大小的一般方法。.能正确使用“”“”“=”比较两个数的大小。【重点】掌握比较00以内两个数大小的一般方法，能正确使用“”“””=“。【难点】归纳总结出比较00以内数的大小的方法。你知道哪件衣服比较贵吗？小朋友们，你们会想出什么比较的方法呢？要比较哪件衣服更贵，实际上是比较和7的大小，该怎么比呢？方法利用小棒比一比。根小棒比7根小棒多7,我们可以从数到7，，通过数数来比较。……、7、8、9、0、、……在7的后面7方法,可以根据数的组成比一比。是由（）个十和（）个一组成的。7是由（）个十和（）个一组成的。7个十比个十多7方法,和7是十位数不同的两位数，可以用上面的方法比大小。那如果是十位上数字相同还可以这样比大小吗？我们一起来比比和吧。可以用小棒来比一比。根小棒比根小棒少方法,可以从数到、。……0、、、、、……在前面方法,可以用计数器比较。“”个位上的珠子比“”个位上的珠子少方法,看看哪种蔬菜收成更好呢？千克千克口答：茄子收成更好。8900比大小。8,比较大小。908787,比一比。00以内的两位数比较大小：（）如果一个两位数的十位数比另一个两位数的十位上的数大，那么这个两位数一定大于另一个两位数。（）如果两个两位数十位上的数一样大，那么个位上的数大的那个两位数较大。比一比。比较大小。9079,哪件衣服更贵呢？7元元7口答：T恤更贵。你能帮小兔子把这五个数排排队吗？89879887998,你能帮蜜蜂送信吗？小美今天写了7个大字，小芳今天写了0个大字，谁写的字多？70口答：小芳写的字多。第课时解决问题,.通过“能穿几串”的知识，使学生经历解决“已知总数，几个为一组，可以分几组”这种类型的问题，并利用所学知识解决实际问题。.体验解决问题方法的多样性。【重点】通过“能穿几串”的知识，使学生经历解决“已知总数，几个为一组，可以分几组”这种类型的问题，并利用所学知识解决问题。【难点】体验解决问题方法的多样性。小朋友们认识这些吗？它们漂亮吗？这些美丽的饰品当然离不开一些精美的珠子啦。今天我们大家就来一起数珠子吧。用自己的方法先来数一数，一共有多少个珠子吧。……、、7、8，一共有8个珠子。一共有8个珠子，每0个穿一串，可以穿多少串呢？你知道我们要解决的问题是什么吗？要解决的问题是“0个穿一串，可以穿多少串”，该怎么解决呢？我们可以十个圈一圈，看看可以穿多少串。方法口答：一共可以穿串。可以根据数的组成来计算。8是由个十和8个一组成的，十个穿一串，所以可以穿串。口答：一共可以穿串。方法,每串有0个，串一共有（）个珠子。还剩下（）个珠子。加起来一共有（）个珠子。我们一起来验一验吧。088验一验,如果是个穿一串，可以穿多少串呢？口答：可以穿串。想一想块饼干，0块装一袋，可以装满几袋？口答：可以装满8袋。8个盒子可以装下这些杯子吗?口答：8个盒子装不下这些杯子。个装一袋，装了8袋，如果0个装一袋，可以装多少袋？口答：可以装袋。一共有个羽毛球，每8个装一筒，能装多少筒？口答：能装筒。我们在解决这样的问题时，要根据实际情况选择简单的方法，可以圈一圈，也可以根据数的组成来计算。解答完了记得要检验答案。个穿一串，穿了0串。如果0个穿一串，可以穿（）串。个可以拼（）个,一共有0个西瓜，每8个装一袋，可以装多少袋？口答：可以装袋。一共有个娃娃，每7个娃娃装一袋，可以装多少袋？口答：可以装袋。一共有个排球，每个装一篮，可以装满多少篮？口答：可以装满篮。一共有0朵花，每9朵装一个花篮，可以装多少个花篮？口答：可以装个花篮。