人教版小学一年级数学下册《退位减法课堂练习》PPT课件

完整课件直接使用人教版数学一年级下册0以内的退位减法共计课时例题练习,.通过生活中的情境，引导学生运用已有的知识计算十几减八的退位减法，并能够正确地计算十几减八的退位减法。.培养学生仔细观察，认真计算的能力，培养学生的创新意识。.让他们在计算中体验数学的乐趣，感受数学的魅力，同时提升他们在生活中发现数学的能力。【重点】正确地计算十几减八的退位减法。【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。这个问题该怎么解决呢？-=（个）答：还剩下个风车。想一想，一共有个风车，买走个，剩下多少风车呢?应该用减法。我们知道还剩下个风车，那么这个是怎么得到的呢?能不能用上节课学过的数数法、破十法、平十法、加减互逆法计算呢？方法：数数法个个答：还剩个风车。一个一个地数，还剩多少呢？方法：破十法-=-=+=把分成和。-=+=,方法：平十法-=-=-=把分成和-=-=,方法：加减互逆法+=-=+（）=-()=,圈一圈，算一算。-=-=,算一算。+=-=+=-=+=-=小朋友们，一定要认真计算哦。用自己喜欢的方法算一算。-=-=-=-=-=-=-=-=-=9小朋友们，在计算时一定要认真仔细哦。现在有支铅笔，小明送给小红支，那么小明还剩下几支铅笔？-=9（支）口答：小明还剩下9支铅笔。十几减八的计算方法和十几减九的计算方法是一样的：.数数法.破十法.平十法.加减互逆法,小芳的妈妈一共买了根玉米，送给邻居阿姨根，小芳家还剩下多少根玉米呢？-=（根）口答：小芳家还剩下根玉米。学校要组建两支游泳队，一共需要个人，第一小队已经有人，那么第二小队有多少人呢？-=（人）口答：第二小队有人。小美妈妈买了一箱可乐，一共有瓶，喝了瓶后，还剩下多少瓶？-=（瓶）口答：还剩下瓶。学校运动会结束后，一班一共获得枚金牌和银牌，其中有枚金牌，请问一班一共获得多少枚银牌？口答：一班一共获得枚银牌。-=（枚）,小美家种的桃子成熟了，她和妈妈一起去摘桃子，小美的妈妈一共摘了个，让小美给爷爷送去个，还剩下多少个桃子呢？-=（个）口答：还剩下个桃子。湖边有只天鹅，飞走了只，还剩下多少只？-=（只）口答：还剩下只。班主任老师组织全班名同学去春游，安排了两辆车，刚好够坐，第一辆车坐了人，请问第二辆车里坐了多少人？+=（人）-=（人）口答：第二辆车里坐了人。小明家一共有只小兔子，要送给爷爷只，小明家还剩下几只小兔子？-=（只）口答：小明家还剩下只小兔子。完整课件直接使用人教版数学一年级下册0以内的退位减法第课时例,.会看图理解题意，筛选有用信息，计算简单的减法应用题。.会分析解答简单的求剩余的减法应用题。.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。【重点】在解决应用题的过程中，筛选有用信息。【难点】解决一些条件具有迷惑性的应用题。还有几人没来？我们从图中可以得到哪些信息呢？一共有人来踢球，已经来了9人。有一队踢进了个球。还有几人没来？想一想,算一算用减法计算。-9=（人）“踢进了个球”这个信息没用上啊。验一验没来的人加上来了的9人，一共人，解答正确。我们可以用什么方法来检验呢？可以用加减互逆法，往回算一算。想一想为什么没有用到“踢进了个球”这个信息还可以计算出正确答案呢？在这道题中，“踢进了个球”属于无关信息，所以解题过程与“”无关。小明家有只鸡和只鸭。公鸡有只，母鸡有多少只？-=（只）口答：母鸡有只。还差多少串？-=（串）口答：还差串。食堂里有袋面粉和袋大米。一个月后，食堂还剩下袋大米。这一个月一共吃了多少袋大米？-=（袋）口答：这一个月一共吃了袋大米。李老师买了朵小红花和枚小勋章，颁发完之后还剩下枚小勋章。李老师一共颁发了多少枚小勋章？-=（枚)口答：李老师一共颁发了枚小勋章。某家公司里一共有个男员工和个女员工，其中有个男员工去出差了。这家公司里还剩下多少个男员工？-=9（个）口答：这家公司里还剩下9个男员工。小明一共买了个笔记本和支铅笔，已经用掉9支铅笔。还剩下几支铅笔？-9=（支）口答：还剩下支铅笔。小红一共买了颗草莓和个苹果，他吃了颗草莓，还剩下多少颗草莓？-=（颗）口答：还剩下颗草莓。多余条件下解决问题方法步骤：.明确问题：找到题目中要求什么；.找条件：在有用的条件下打勾（√），无用的条件下画叉（×）；.列式解决问题。小明今天计划踢个毽子，并且跳下绳，已经踢了9个。还需要踢多少个？-9=（个）口答：还需要踢个。学校一共有个足球，个篮球，高年级分到个篮球。那么低年级可以分到几个篮球？-=（个）口答：低年级可以分到个篮球。学校要组建两支游泳小队，其中一共有个男生，个女生。第一小队有个男生。第二小队有多少个男生？-=（个）口答：第二小队有个男生。小美家里有盆菊花和盆水晶兰。其中送给爷爷9盆菊花。小美家还剩下多少盆菊花？-9=（盆）口答：小美家还剩下盆菊花。小明需要做道语文题，道数学题。他已经完成了道数学题，还剩下多少道数学题没有做？-=9（道）口答：还剩下9道数学题没有做。一年级一共需要种棵桃树和棵杏树，已经种了9棵桃树，还剩下多少棵桃树没有种？-9=（棵）口答：还剩下棵桃树没有种。原来有台电视机和台电脑，卖出9台电视机，还剩下几台电视机？-9=9（台）口答：还剩下9台电视机。