小学五年级语文《彩色的非洲》PPT课件

主讲人：杨老师彩色的非洲,非洲是世界的第二大陆。在非洲，生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之二。非洲大体是起伏不大的高原，赤道横贯大陆中部，四分之三的地区年平均气温在20摄氏度以上，几乎全年都是夏天，故被人们称为“热带大陆”。非洲拥有丰富的矿产、水力、农业和林业资源。激趣导入,初读感知课文是围绕哪句话写的？非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!表现在哪些方面？人们的日常生活以及艺术风采。非洲的蓝天骄阳植物世界动物世界,炽热充沛火炬树巨蟒chìpèijùmǎng斑斓lán渗透shèn红沙瓤ráng强悍hàn粗犷guǎng篝火gōu聆听líng,文中指色彩灿烂的样子。美妙得无法用语言形容。眼神传达或内心怀着情意。豪放、豪壮。色彩斑斓妙不可言含情脉脉粗犷,精读感悟全文共分几部分？总写非洲是一个色彩斑斓的世界。具体写非洲的彩色的植物世界、彩色的动物世界、彩色的日常生活以及彩色的艺术。赞叹非洲是多姿多彩的。（2-7）（8）（1）,这句开篇点题，是文章的中心句，全文都是围绕它来描述的。同时，这句话与结尾呼应，直接抒发了作者对非洲的赞美之情。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!这句话在文章中有什么作用？非洲的蓝天和骄阳有什么特点？金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。作为彩色之源的赤道骄阳，是那么炽热、那么明亮。如果你刚踏上非洲这片神秘的土地，沐浴在这样明亮的阳光之下，看到的是蓝得如此单纯的浩瀚天穹，你感受到了什么？非洲是原始的、炽热的、热烈的。充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。非洲的花有什么特点？无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。花多,不仅写出了花朵，还说明了非洲野花花朵之硕大，长势之茂盛，色彩之鲜艳。你是从哪些词语感受到的？芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。这句话写出了非洲花的什么特点？数量多种类多颜色多,作者是怎样来写花树的，表达了怎样的情感？走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。运用比喻的修辞手法，表达了作者对这里的彩色树叶的喜爱之情。非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。是过渡句，起承上启下的作用，也点明了这段话的主要内容。是为了具体写动物的种类多，颜色丰富。文中列举了哪些动物，目的是什么？有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有在非洲才能大饱眼福。列数字，说明蝴蝶的种类多。蝴蝶变成了工艺品，它们彼此的颜色怎么还会“交织着，渗透着，辉映着”呢？当无数的色彩斑斓的蝴蝶一下子全部呈现在你眼前时，灯光、蝴蝶的色彩，交相辉映，纷纷映入你的眼帘，你一会儿看这朵，一会儿又看那只，眼花缭乱，种种色彩就“不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着”了。非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。运用了什么修辞？比喻，说明衣服颜色多,数量多。食品介绍这么详细是为了说明什么？说明非洲人的餐桌上的食品是彩色的。不管是富裕人家还是不太富裕的人家，他们餐桌上的食品都是彩色的。身处这座宾馆就像回到了大自然中，与大自然融为一体，沉醉在远古时代那种朴素的、原始的、安适的环境中。这句话表达了作者对这里布置独具特色的赞美，抒发自己的喜悦、舒适之情。你是怎样理解这句话的？置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱，沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。文中是从哪些方面介绍非洲的艺术也是彩色的？绘画工艺品音乐舞蹈,因为这里的色彩饱含着热情、欢乐、质朴，充满了无限活力。这激情洋溢的舞蹈来自舞者的心灵，它诉说着非洲的原始与神秘，诉说着非洲的热烈与奔放，所以是彩色的涌动。课文描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受—非洲真是一个色彩斑斓的世界。课文为什么以“彩色的非洲”为题？如果你是一名小导游，你会怎样向游客介绍这彩色的非洲呢？非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽；他吸引了世界人的目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地。非洲人正渴望你伸出友谊之手，共同保护这片奇异的土地。学了课文之后，你喜欢这彩色的非洲吗？为什么？课堂总结,作业布置摘抄文中的好词佳句。向你的父母介绍彩色的非洲。用你们那一双双善于发现的眼睛去观察，然后以《彩色的家乡》为题，写一篇作文。