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课程教学目标,课程教学目标1.、知识与技能:能进一步认识正方形、长方形、三角形和圆;2.、过程与方法:通过实践操作,培养学生的想象力和创造力,提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。3.、认清图形之间关系:在认识四种图形的过程中,能用自己的话初步概括各种图形的本质特点;,课程教学重点1、对立体图形有一定的感性认识。 2、使学生顺利完成从实物图到一般模型的抽象过程。这些是什么图形?说一说,生活中有哪些东西与这些形体相同?同学们能发现什么?简单说一说长方体、圆柱和球的区别。长方体有六个面,每个面都是平平的。圆柱上下一样粗,都是圆形。球是圆圆的,可以任意滚动。1、连一连。2、数一数。课程作业练习3、我说你猜。
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