人教版八年级初二生物下册《植物的生殖》PPT课件

人教版•生物•八年级•上册第一节植物的生殖第一章生物的生殖和发育第七单元生物圈中生命的延续和发展,一、花的结构花托花瓣花药花丝柱头花柱子房(有胚珠)雌蕊雄蕊萼片,01,花花萼、花冠等花蕊柱头花柱花丝胚珠花粉种子的胚新一代植株一、成熟的植株雌蕊雄蕊子房花药卵细胞精子,经过两性结合形成，由发育成新个体的生殖方式。产生精子种子的胚新个体生殖细胞产生卵细胞后代具有双亲的遗传特性一、特性,椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根一、,藕用地下茎繁殖红薯用块根育秧一、,02无性生殖,1.这些植物的生殖方式有什么共性？答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。讨论：2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？例如，甘薯的块根上可以长出根和芽；草莓的匍匐茎节处可长处根；莲可用地下茎繁殖；薄荷的匍匐根状茎节处可生处新根。落地生根五彩椒草用叶繁殖的植物,用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球,用根繁殖的植物：地瓜、大丽花,3.许多植物既能进行，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源，又可以在环境条恶劣时以产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。讨论：,由两性生殖细胞的结合形成无两性生殖细胞的结合后代只具有母体的遗传特性后代具有双亲的遗传特性 无性生殖的主要区别,归纳总结：生物的生殖无性生殖1.植物用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式属于无性生殖。2.优点：繁殖快，利于保持亲本的优良性状1.植物通过开花、结果，由果实中的种子来繁殖后代的生殖方式属于2.优点：具有双亲的遗传特性，具有更多变异，利于生物的进化,02无性生殖的应用,1.扦插,扦插注意事项1.将茎剪成15-20厘米的茎段，每段保留两个节。2.茎上方的切口是水平的，可减少伤口水分散失3.茎下方切口是斜向的，增加吸水面积。4.去掉上一节的部分叶片和下一节的全部叶片，可减少蒸腾作用。5.将下面一节埋入土中。形成层使接穗与砧木的形成层紧密结合有分生组织2.嫁接水平切口，减少水分散失斜向切口，增加与砧木的接触面积,枝接芽接,把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定。等枝条长出不定根和新叶后，再与母株分开。3.压条,组织培养的原理-----无性生殖4.植物的组织培养,1.繁殖速度快2.受季节影响小3.容易诱导变异4.茎尖培养可以有效脱去病毒5.保持母体的优良性状植物组织培养的优点,人教版•生物•八年级•上册谢谢观看THANKS