八年级初二生物上册《尝试对生物进行分类》PPT课件

第一节尝试对生物进行分类人教版•生物•八年级•上册第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类,今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家！,绿色植物孢子植物单子叶植物裸子植物被子植物生物圈中已知的绿色植物大约有多万种.可以分为哪四大类群?50双子叶植物,肾蕨葫芦藓玉米向日葵小组合作交流2、植物的分类（1）图片中的六种植物分类分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？（2）把六种植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列起来。观察与思考：,有种子,有种子,所有植物都有根、茎、叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？有茎叶吗,植物有茎叶无茎叶有根（假根）,玉米、向日葵、肾蕨、葫芦藓、玉米、向日葵叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）肾蕨、葫芦藓肾蕨葫芦藓单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物有根（假根）玉米向日葵被子植物,按从简单到复杂的顺序排列为：,通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。在被子植物中，花、果实和种子是分类的重要依据。环节动物节肢动物鱼类动物两栖类动物爬行类动物鸟类动物哺乳类动物软体动物扁形动物线形动物腔肠动物,脊椎动物：无脊椎动物：环节动物：蚯蚓节肢动物：螳螂和蝴蝶鱼类动物：鱼两栖类动物：雨蛙爬行类动物：岩蜴鸟类动物：白尾海雕哺乳类动物：虎软体动物：蜗牛扁形动物：涡虫鱼、雨蛙、白尾海雕、岩蜥和虎蚯蚓、蜗牛、蝴蝶、涡虫和蚯蚓无脊椎动物,THANKS谢谢观看人教版•生物•八年级•上册