九年级初三历史上册《古代埃及》PPT课件

九年级历史上册第1课第一单元古代亚非文明,猜一猜他们分别是哪四个国家的象征性建筑？长城空中花园泰姬陵,古巴比伦古印度古代中国古埃及,学习目标1.认识古埃及所处的地理位置，了解古代埃及疆域的发展变化。2.了解古埃及象形文字，知道古埃及医学和天文学的产生。3.通过书中的描述，认识是古埃及文明的象征及修建的意义。4.培养学生、记忆，概括归纳和语言表达的能力。1、古埃及的地理位置：_____________________2、河流：_____________（古埃及文明被称“_________________”）3、出现国家时间：________________;初步实现统一的时间：_____________4、成为强国：在新王国时代法老____________统治时期，埃及成为强大的帝国。5、吞并：公元前525年，_________吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。6、古埃及的科学文化成就：_________是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的_____________是世界上最早的文字之一。自主梳新非洲东北角尼罗河尼罗河的赠礼公元前3500年公元前3100年左右图特摩斯三世波斯帝国太阳历象形文字,尼罗河与古埃及文明01,（一）尼罗河与古埃及尼罗河流经非洲东部与北部，自南向北注入地中海，长6670公里，是世界上最长的河流。尼罗河有两条主要的支流，白尼罗河和青尼罗河。古希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。Egyptis“thegiftoftheNile.”古埃及人为什么赞美尼罗河？尼罗河不仅给古埃及人带来生存必需的淡水，而且它的定期泛滥也带来肥沃的泥土，为埃及农业生产创造了良好的条件。（二）尼罗河与古埃及文明古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。1.数学的发展农业生产需要促进了数学的诞生，数学用于指定历法和测量面积。2.医学的发展——木乃伊木乃伊的制作增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。3、古埃及天文学—太阳历现行历法是公历，它是以太阳运行周期作为制定依据的，早在几千年前的埃及已出现。全世界通用的是公历，中国仍然同时使用农历。元旦是依据什么历法确立的新年，这种历法是依据什么制定的？4、象形文字——世界上最古老的的文字之一形成于公元前3000年前后。它是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。古埃及的象形文字面包水院子山坡布匹,02,二、的建造方式一直是所有考古学家们想破解的千古谜题。甚至有人怀疑当中借助了外星人的力量。作为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。二、“他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……本身的建造用了20年……是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”——古希腊历史学家希罗多德(1)引文中的“他(胡夫)”是一个什么人物?(2)上述引文中的“他(胡夫)”为什么强迫所有的埃及人为他修建?(3)在古代世界文化中的地位如何?二、法老统治古埃及国王称法老军权政权财权神权“神之子”,二、法老拥有无上的权威，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。二、随着社会矛盾的激化，王权受到多方面挑战。胡夫之后，古王国时代的越修越小，反映了王权的逐渐衰落。法老胡夫的它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，建筑史上的奇迹。课堂小结古代埃及尼罗河与古埃及文明为农业生产创造了条件，对文明的产生和发展有重要作用：古埃及人智慧的结晶法老的统治：作为全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身古埃及科学与文化成就,九年级历史上册第1课第一单元古代亚非文明,使用字体：中山行书百年纪念版、华文行楷、华文楷体