初中语文七年级《带上她的眼睛》PPT课件

带上她的眼睛作者：刘慈欣老师：牛图文部编版七年级语文教学课件,学习目标1导入课文2初读课文3合作探究4归纳总结5,一、学习目标1．学习本文字词，了解作者，认识科幻小说这一文体知识。2．学习本文关于人生的思考，培养学生正确的人生观。3．品味本文通过对比塑造人物性格的方法。1、作者简介二、导入课文，激趣引思刘慈欣，大陆新生代科幻的主要代表作家，中国科普作协会员，自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖，至今发表中短篇科幻小说20余部，长篇科幻小说《魔鬼积木》《超新星纪元》《球状闪电》等4部。1999年至2004年，刘慈欣蝉联《科幻世界》杂志读者评奖的冠军，同时，他以《流浪地球》《全频带阻塞干扰》《中国太阳》《地球大炮》等连续获得中国科幻银河奖。2004年，他以《海上高山》获东方少年科幻征文一等奖。他的作品因宏伟大气、想象绚丽而获得广泛赞誉。他想象力丰富，漫无边际，汪洋恣肆，渗透着一股对宇宙的敬畏，以及朴实直率而又尝尽沧桑的感觉。二、导入课文，激趣引思1、作者简介,刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》，作为荣获1999年第十一届中国科幻银河奖一等奖的作品，以其生动奇幻的内容、浓烈深重的情感、朴实简晰的笔法。在科幻小说中熠熠生辉。今天我们就一起欣赏这篇具有中国特色的科幻文学样式。三、导入课文，激趣引思,镍（niè）点缀（zhuì）闲暇（xiá）拍摄（shè）合拢（lǒng）漫（màn）步：没有目的而悠闲地走。迟钝（dùn）（感官、行动等）反应慢，不灵敏。凸（tū）现：突出地呈现出来。蔚（wèi）蓝：像晴朗的天空的颜色。1、基础字词,吟（yín）唱：吟咏歌唱。孤零零（líng）：孤独。不期而至：事先没有约定而意外到来。期：约定时日。至：到来。心有灵犀（xī）：指彼此心意相通。天涯（yá）海角：形容极远的地方，或相隔极远。1、基础字词,小说类别之一，用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素，是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽•雪莱（1797～1851）的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。2、科幻小说,科幻小说也是通俗小说的一种，与一般的传统小说不同，其特殊性在于它与科学技术的发展有着直接的联系，但它又是一种文艺创作，并不担负着传播科学知识的任务。2、科幻小说,主任让“我”去度假时再带上一双眼睛，于是“我”就带着她的眼睛去度假了。但是在草原上，她面对每一样平凡的事物都做出很大的反应，这让“我”感到很可笑，觉得她太多愁善感了，并未在意她这样的反应存在某种程度上的反常。同时，“我”根据自己的判断，认为她应该在近地方面的某个空间站里。（1）快速阅读全文，概述全文内容。既然如此，她应该可以很经常地看见地球，为什么还会有那么大的反应呢？“我”不由得产生了怀疑。但这种怀疑马上就随着假期的结束而告一段落。直到有一天，“我”终于发现了她原来是“落日六号”的成员，一个人被困在了地心深处，周围的世界只有十平方米时，“我”终于理解了她之前所有的反应。（1）快速阅读全文，概述全文内容。（2）按照小说的结构组成，理清整篇小说的脉络。开端：神秘主人发展：草原高潮：落日六号结局：透明地球,（1）“小姑娘”在地心虽然身体被围困，心灵却是敏感的，是诗意的；而“我”在地球上，虽然身体是自由的，但内心却是封闭的。两者在形成鲜明对比的同时，又逐渐融为了一体。作者这样写的用意是什么？四、合作探究，批文入情,（2）本文在人物的塑造上，通过“我”与“她”的对比，突出人物的性格特征。请作简要说明。四、合作探究，批文入情,五、归纳总结,同学们下节课见作者：刘慈欣老师：牛图文部编版七年级语文教学课件