......由于篇幅限制,PPT剩余图片不予展示......
我们的奇妙世界部编版(人教版)三年级下册语文主讲人:猴猴小姐禹卫书法行书简体思源宋体CNMedium,思维导读抬头看到的天空,脚下松软的泥土,一起都是那么神奇,我们来欣赏一下我们奇妙的世界吧!禹卫书法行书简体思源宋体CNMedium,huàn右边不要写成“力”。rùn重点词汇,重点词汇/结构多音字,重点记忆词汇蔚蓝雕饰蜡烛樱桃余晖闪烁普通模型圆润领略颤动闪耀房檐噼噼啪啪翩翩起舞,请同学们认真地朗读课文,找一找课文是从哪些方面描写奇妙的世界的?二、大地给我们奇妙的遐想课文思考,作者介绍天空的奇妙是按照时间的顺序从早到晚依次介绍的运用比喻的修辞手法介绍了天空、朝阳、云彩、雨滴、落日、星星的颜色或形状。奇妙的天空,我们能看到植物生长的奇迹──极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃果,深紫色的李子,浅黄色的梨。 大树带来这么多绿荫。光辉神奇地来到了,那时,道路好像洒满了光芒。 光辉神奇地来到了,那时,道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到雪融化时,从房檐上落下的小水滴,都像,重点,我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。 只要实例只要……就只要你好好学习,就能考出好成绩。我们奇妙的世界,美无处不在。作者通过描写天空的日出、云彩、雨点、落日、星星,还有春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物,告诉我们生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。总结,课后作业1、学了本课后,请小朋友用最美的语言,写出最形象的比喻句。我相信小朋友个个都是最棒的。写好后,明天在班里展示。 如:云彩像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状。
提示:预览文档经过压缩,下载后原文档超清晰!有任何问题联系客服QQ:43570874 微信:niutuwen 备注:牛图文