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《一起认识数字1~10》幼儿教学之数字认知RecognizeTheNumbers1To10Together主讲人:牛宝宝,目录/CONTENTS,第一部分教学活动目标TeachingActivityObjectives,幼儿乐意点数1-10个物体,能认读1-10的阿拉伯数字;通过操作图片和数字卡,发展动手能力;利用数字与物体连线的方法,使幼儿能将数字和物体的数量一一对应。第二部分教学活动准备PreparationForTeachingActivities,数字卡片、卡通图案;PPT教案及多媒体教室;幼儿用书《科学与数学》。第三部分教学活动过程TeachingActivitiesProcess,1、创设情境,引出内容2、形象理解,认识数字3、数物对应,认读数字4、活动结束,分发奖励,幼儿园里有好多的小朋友,老师请几位小朋友到前面来,并让大家看看请了几位小朋友?(1)先请2位小朋友到前面来;(2)再请5位小朋友到前面来;(3)再请7位小朋友到前面来。0像鸡蛋尖又圆1像钢笔斜着放,2像小鸭水上漂3像耳朵听声音,4像红旗飘啊飘5像钩子钩东西,6像哨子吹一吹7像锄头把地锄,8像花生香又脆9像勺子能盛饭,对表现优秀、积极的小朋友进行表彰。李小明陈丽赵主张婷,第四部分教学活动反思ReflectionOnTeachingActivities,课堂创设学习环境,引导幼儿主动探索,并在矛盾中寻找答案的学习方法,发现幼儿能积极投入,思维也很活跃,与此同时,也激发了幼儿大脑的积极参与,有利于幼儿大脑功能的开发。感谢您的聆听ThanksForYourListening主讲人:牛宝宝,字体使用情况说明:1、中文字体:站酷快乐体2016修订版,此字体可免费商用。2、英文字体:站酷快乐体2016修订版,此字体可免费商用。3、如字体缺失,系统会自动默认宋体的效果,如有需要可自行下载。4、祝您顺利!
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