北师大版小学四年级数学下册《认识方程解方程》PPT课件

完整课件直接使用北师大版数学四年级下册认识方程第6课时解方程（二）,1.通过猜想，结合天平游戏，理解等式两边同时乘一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。2.能够利用等式的性质（二），解简单的方程。【重点】能利用等式的性质（二）来解简单的方程。【难点】通过实验，发现“等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为零的数），等式仍然成立” 这一性质。上节所学的等式的基本性质是什么？等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。等式两边都乘同一个数，等式成立。等式两边都除以同一个不为0的数，等式成立。解方程。请你用发现的规律，解出我们前面列出的方程。下面的解法正确吗？与同伴交流。38,请你举例说说下面这句话的意思。等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。36÷9=436÷9×5=4×520=20(答案不唯一）,解方程。妈妈今年44岁，是笑笑年龄的4倍，笑笑今年几岁？她们相差几岁?（用方程解答）44-11=33（岁）答：笑笑今年11岁，她们相差33岁。（1）这个正方形花坛的边长是多少米？列方程并解答。解决问题。答：这个正方形花坛的边长是6米。（2）如果把这个花坛改为长方形，周长不变，宽是4米，长是多少米？列方程并解答。解决问题。答：这个花坛长是8米。等式的两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。5××575÷÷,森林医生。＝3－5－5＋5＋5＝13,长方形游泳池占地600平方米，长30米，游泳池宽多少米？某地为便于轮椅通行，通过了一项关于建筑物前斜坡高度的规定：每1米高的斜坡，至少需要米的水平长度。（2）某建筑物前的空地长36米，那么此处斜坡高多少米？某地为便于轮椅通行，通过了一项关于建筑物前斜坡高度的规定：每1米高的斜坡，至少需要米的水平长度。完整课件直接使用北师大版数学四年级下册感谢聆听第6课时解方程（二）