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人教版/语文/一年级指导老师:牛图文四个太阳,目录目录CONTENTS,教学目标1认识“挂街”等13个字会写“阳”2正确流利有感情地朗读3感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么,教学重点有感情朗读课文识字感悟作者通过画太阳要表达的心愿,夏辇生生于南京系中国作家协会会员中国报纸副刊研究会会员中国寓言文学研究会会员现任浙江嘉兴日报文学副刊编辑文学创作涉笔报刊电视儿童文学三大领域曾获嘉兴市优秀作家奖市优秀专业人才称号浙江省十佳文艺新星奖陈伯吹儿童文学园丁奖,我画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空我画了个金黄的太阳送给秋天我画了个红红的太阳照亮冬天春天春天该画什么颜色呢?哦画个彩色的我为什么要画绿绿的金黄的红红的彩色的太阳?我画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空高山田野街道校园到处一片清凉夏天画绿色的太阳一片清凉的只有高山田野街道校园吗?示例:不是绿绿的太阳把清凉带到了每一处绿绿的太阳照着森林森林一片清凉绿绿的太阳照着小河小河一片清凉,我画了个金黄的太阳送给秋天果园里果子熟了金黄的落叶忙着邀请小伙伴请他们尝尝水果的香甜“邀请”运用拟人的修辞手法把落叶当成人来写写出了我的热情好客,我画了个红红的太阳照亮冬天阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸春天春天该画什么颜色呢?哦画个彩色的因为春天是个多彩的季节结尾自问自答写出了春天是一片生机勃勃的景象春天是五彩缤纷的,【清凉】【邀请】【冻僵】【季节】【温暖】【彩色】暖和请人到自己的地方来或约定的地方去一年里的某个有特点的时期凉而使人感到爽快由于冷冻而引起的麻木无感觉多种颜色,忙mang忙活忙碌送song送给送信尝chang品尝尝鲜道dao街道道路,温wen温暖保温甜tian香甜甜菜暖nuan温暖暖和香xiang香甜香味,本文以一个孩子的口吻讲述“我”为四季画上不同颜色的太阳给世界万物带来各种美好的故事表达了“我”希望人们在每个季节都能快乐幸福的美好愿望本文表达了作者怎样的思想感情?(核心问题),这篇文章语言简洁生动优美充满了儿童情趣作者采用拟人的手法凭借着丰富的想象力和独特的创造力在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳让我们感受到了儿童纯真善良的美好心愿,四个太阳夏天:绿绿的太阳——清凉秋天:金黄的太阳——香甜冬天:红红的太阳——温暖春天:彩色的太阳——多彩美好愿望,教后练习dúpīnyīnxiěcíyǔ读拼音写词语tàiyánɡyīnwèijīnqiūyánɡɡuānɡyípiànqiūtiān秋天太阳因为金秋阳光一片,教后练习一读一读连一连蜻蜓松土蚯蚓展翅蚂蚁采蜜蜜蜂搬家,wǒɡěishēnɡzìzhǎopénɡyouliányilián一我给生字找朋友(连一连)秋金今阳大太路道到甜香乡暖温应因,zàikuòhàolǐtiánshànɡqiàdànɡdecíyǔ二在括号里填上恰当的词语多彩的()()的太阳冻僵(jiānɡ)的()()的夏天香甜的()温暖的()()()()的季节()的水果()()季节手水果彩色炎热阳光可口新鲜脆脆炎热凉爽寒冷,dújùzijiābiāodiǎn三读句子加标点1.春天的太阳该画什么颜色呢2.我画了个红红的太阳送给冬天3.高山田野街道校园到处一片清凉4.果园里果子熟了?dúyidúxiàmiàndecíyǔxuǎnzéliǎnɡɡèɡèxiěyíjùhuà四读一读下面的词语选择两个各写一句话——_______________________________________________________________________到处温暖因为多彩季节太阳小鸟飞来飞去到处找妈妈我喜欢的季节是秋季季节到处,人教版/语文/一年级指导老师:牛图文下课休息
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