北师大版小学四年级数学下册《认识方程猜数游戏》PPT课件

完整课件直接使用北师大版数学四年级下册认识方程第7课时猜数游戏（解形如ax±b=c的方程）,1.通过猜数游戏等活动，学会用方程解答简单的应用问题。2.通过解决问题，进一步理解方程的意义。【重点】进一步理解方程的意义，解ax±b=c的方程。【难点】学会分析、理解和解决含有未知数的数学问题。等于80。心里想一个数，把它乘2，再加上20等于多少？我能想到你想的数，是30。您是怎么知道的呢？你能看懂这个游戏吗？智慧老人是怎么猜到答案的？我倒着想：最后一步是加上20得到800-20=60，接着，60÷2=30。列方程先找等量关系。尝试列方程解决这个问题。淘气心里想的数×2+20=80,尝试列方程解决这个问题。两边同时减去20。两边同时除以2。与同伴做猜数游戏，列出方程并解答。等量关系是：淘气心里想的数×3-20=100,与同伴做猜数游戏，列出方程并解答。等量关系是：淘气心里想的数×3-20=100答：淘气心里想的数是40。按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏，并列方程解答。心里想一个数，乘4，再加上10，等于多少？假如结果等于90。答：笑笑心里想的数是20。解方程。（2）,（3）,选一选。BAC,7+2×4=15√××,列方程并解答。列方程并解答。列方程解决问题。（1）一件上衣145元，比一条裤子的2倍还贵15元，一条裤子多少钱？答：一条裤子65元钱。列方程解决问题。（2）蔬菜店运来465千克西红柿，比运来的辣椒的6倍还多21千克，运来多少千克辣椒？答：运来74千克辣椒。完整课件直接使用北师大版数学四年级下册感谢聆听第7课时猜数游戏（解形如ax±b=c的方程）