新人教版小学一年级语文下册《春晓》PPT课件

《春晓》人教版语文一年级课件,孟浩然是唐代的一位大诗人。孟浩然,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。晓：早晨，天刚刚亮。啼：鸣叫。春天的睡眠格外香甜，在不知不觉中已经天亮了。醒来时只听到外边一片清脆的鸟叫声。夜来风雨声，花落知多少。想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被吹打得落下了多少。一、识记生字,重点指导：“落”四个字是后鼻音。“少、春、处”是翘舌音。二、生字组词落（）少（）春（）处（）三、比一比,组词。各（）沙（）青（）外（）,我会读ɡǔshīshǒumiánchù古诗首眠处wénshēngzhīduō闻声知多,古诗一首歌首都冬眠长处知己声音多少读一读,组词，看看谁组的词语多。古()()声()()多()()处()()知()()忙()(),古声,初读古诗，整体感知。1.题目“春晓”的含义是（），《春晓》给我们展现的是一幅雨后（）的春景图。表达了诗人由（）而（），用（）衬托（）的感情。2.《春晓》中韵脚是（）（）、（）。1.“春眠不觉晓”写的是：在雨后的清晨，（）从春睡中醒来.,2.细读诗句，加深理解“春眠不觉晓”。诗的第一句开篇点题。1）“春眠”点出了（），点出春天气候怡人、适合（）的季节特点。2）“晓”的意思是（），进一步把时间点得更具体。3）“不觉”的意思是：不知不觉。“不觉”写出春天悄悄来临的（）心情。1.“处处闻啼鸟”：推开窗户，扑进来的不仅仅是清新的空气，还有那清脆的（）,2.细读诗句，加深理解“处处闻啼鸟”。1）“处处”写出了鸟儿在春天的早晨飞来飞去，非常（）。2）“闻啼鸟”从（）写春天的清晨，鸟儿婉转鸣叫，非常（）。“夜来风雨声”：那湿润的落花，那鲜嫩的绿叶，似乎把昨夜的春（）春（）又送到了窗前。2.细读诗句，加深理解“夜来风雨声”1）“夜来风雨声”是写（）也是写（），2）“夜来风雨声”写出了（）季节的特点：春风总是在夜里轻轻吹绿树枝，春雨总是在夜里滋润花蕾。孟浩然是（）代诗人。他写的（）很有名，有《孟浩然集》，与王维齐名，称为“王孟”。作业：背诵并默写这首古诗。