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20以内的进位加法8,7,6加几人教版数学一年级课件,目录/CONTENTS导入新课课中练习2学习新课3课后练习4,PART0导入新课,9+5=49+2=9+7=69+4=39+6=59+5=问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用什么方法算的吗?9+2=9+7=9+4=9+6=,PART02学习新课,从图中,你都知道了哪些数学信息?能到前面边指边说吗?2.同学们遇到了什么问题?问题:(一)收集信息,回答问题,3.要解决这个问题,你们打算怎么办呀?4.让我们先把算式列出来吧。8+5=37+6=3(一)收集信息,回答问题,问题:8+5=3是怎么得到的?可以用小棒、点子图摆一摆,也可以在图上圈一圈。反馈:点子图的方法摆小棒的方法,监控问题:.每幅图都表示什么意思?圈一圈的方法2.这三幅图之间有什么共同的地方?问题:谁来再说说你们刚才是怎么算的?8+5=03见8想2,小练习:,(三)用凑十法,学习7加几7+6=3问题:你能用凑十法计算这道题吗?问题:如果换成6加几,你会吗?(三)用凑十法,学习7加几7+6=03见7想3见6想4,PART03课中练习,.圈一圈、算一算。343322222.算一算,找规律。3.填一填。02462342,8678+6=44.找找看。7+8=56+7=3,PART04课后练习,作业:第93页练习二十一,第3题、第5题。交流:完成练习后同桌同学相互检查。20以内的进位加法下课休息人教版数学一年级课件
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