人教版小学五年级数学《长方形和正方形面积》PPT课件

《长方体和正方体的面积》人教版数学五年级课件,目录教学过程教后练习,让学生理解长方体的表面积意义，初步学会长方体表面积的计算方法。丰富对现实空间的认识，发展初步的空间观念。结合具体情境，解决生活中一些简单的问题，体会数学与生活的联系。丰富对现实空间的认识，发展初步的空间观念。结合具体情境，解决生活中一些简单的问题，体会数学与生活的联系。教学过程,前、后面：长×高×2宽长方体前、后两面的面积,前面长方体上、下两面的面积上、下面：长×宽×2,长方体左、右两面的面积宽前面左、右面：高×宽×2,什么叫长方体的表面积？长方体6个面的总面积，叫做它的表面积。长方体的表面积怎样计算？长方体前、上、右三面的面积=长×宽+长×高+高×宽,长方体的表面积怎样计算？长方体前、上、右三面的面积=长×宽+长×高+高×宽,长方体（立方体）六个面的面积总和叫做它的表面积。长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2立方体的表面积＝（棱长×棱长）×6,(6×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=74×2=148(平方厘米）,长方体6个面的总面积长方体的表面积（六个面的总面积）=（长×宽+长×高+高×宽）×2长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+高×宽×2,例一：做一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？想：长方体有6个面，上下每个面，长厘米，宽厘米，面积是平方厘米；前后每个面，长厘米，宽厘米，面积是平方厘米；左右每个面，长厘米，宽厘米，面积是平方厘米。解法一：6×5×2+6×4×2+5×4×2=60+48+40=148（平方厘米）解法二：(6×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=148(平方厘米）答：至少要用148平方厘米硬纸板。教后练习,做一做：一个长方体长4米，宽3米，高2.5米。它的表面积是多少平方米？（用两种方法计算。）4米3米2.5米,解法一：4×3×2+4×2.5×2+3×2.5×2=24+20+15=59(平方米）解法二:(4×3+4×2.5+3×2.5)×2=(12+10+7.5)×2=29.5×2=59(平方米）答：他的表面积是59平方米。前面这个面，长是（）分米，宽是（）分米，面积是（）平方分米。单位：分米后面这个面呢？左面这个面，长是（）分米，宽是（）分米，面积是（）平方分米。右面呢？《长方体和正方体的面积》人教版数学五年级课件