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《我要的是葫芦》二年级上册语文课文稻老师,教学过程教后练习,2、会认“葫、芦”等6个生字,会写“言、每”等8个字。3、正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。1、通过看图和学文,了解葫芦的叶子和果实的关系。1,学习生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。2,了解叶子和果实之间的关系,懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。教学过程,葫芦一年生草本植物,叶子互生,心脏形,花白色。果实中间细,像两个球连在一起。嫩时作蔬菜用,长老后硬壳可做器皿。创设情境导入,细读课文有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦”,细读课文从前,有个人种了一棵葫芦。(细长的)葫芦藤上长(满)了绿叶。开出了几朵(雪白的)小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。(多么可爱的小葫芦哇!)那个人每天都要去看几次。言yan今天的情绪让人难以言说言:言说每个地方都有不同的语言言:语言,每mei每天都要去一次图书馆每:每天每次来到这里很开心每:每次,治zhi医生真厉害,治愈了伤口治:治愈他生病了,回去治病了治:治病,棵ke马路边有两棵杨树棵:两棵院子里有一棵树棵:一棵树,挂gua那件衣服被挂着了挂:挂着那件衣服挂在阳台上挂:挂在,哇wa他疼得哇哇大叫哇:哇哇大叫哇塞,他得到了奖励哇:哇塞,怪guai动画片里有好多大怪物怪:怪物最紧总是出现一些怪事怪:怪事,他因为动作太被批评了:太的我成绩越来越好了:,我会组词怪guai事shi哇wa噻sai挂gua着zhe一yi棵ke治zhi病bing每mei天tian言yan说shuo,05我会多音字种zhong每种植物都有种子种:种子有一种解题方法种:一种农民在种地种:种地种zhong\>,教后练习,1.蚜虫是什么?2.小葫芦为什么变黄?3.小葫芦为什么都落了?我会答,我会答叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。1、从对话中,你感觉到了什么?2、种葫芦的人错在哪里?小图标,同学们下课休息二年级上册语文课文稻老师
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