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花篱笆冀教版语文一年级下册第四单元,学习目标1.正确流利的朗读课文。2.了解课文内容,体会花篱笆给人的亲切感,受到健康、美好情操的陶冶。3.正确认读本课十九个生字。情境导入同学们,你们见过篱笆吗?课文中的篱笆是什么样的?试读句子美丽的花篱笆,关不住院子里的春色。欢迎客人屋里坐,喝碗芝麻豆子茶。美丽的花篱笆,连着东院、西院两户人家。课文开头篱笆是什么样的?矮矮的,开满了喇叭花。从第二段中你知道了什么?关不住……透过篱笆可以看到里面的春色挡不住……透过篱笆可以看到外面的风光管住……去弄坏地理的庄稼,思考为什么要关注调皮的小鸡?是篱笆管住小鸡吗?你怎样理解这句话?主人的做法给你留下什么印象?第三段1、从段中你知道了什么?问题:想像一下都送给什么人微笑。花篱笆真的会送微笑,迎客人吗?是谁送上微笑,请客人喝芝麻豆子茶?2、主人给你留下什么印象?第四段1、花篱笆还有什么用处?2、从这几句话中说明邻里关系怎么样?从那看出来的?连着东院西院两户人家,可以当球网打球,可以隔着篱笆拉家常,齐读最后一句我喜欢花篱笆1、你喜欢花篱笆吗?为什么?2、如果花篱笆想对你说几句话,你想它可能会对你说些什么?
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