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第一单元我们一家人弘扬优秀第2课时,播放动画《耕读传家》,感悟家风太爷爷家的家风是什么?活动一:辨析有的人说,时代变了,古时候的家规太严厉了,过去的东西己经跟不上现在人快节奏的生活,守旧的规矩落伍了,束缚我们的自由,应该抛弃。我们要创新,要放飞自我。没有规矩,不成方圆,国有国法,家有家规。优秀的家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。活动二:分享家风故事1.小组交流。2.你们家的家风是什么?通过交流倾听同伴的分享,你获得了哪些启示?优良家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗。土壤肥沃,禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭,耳濡目染,潜移默化,必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶,其思想、品行、性格、气质,必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。家庭是社会的重要细胞,家风也是社会风气的组成部分,优秀的家风能引领社会的良好风气,祖辈的家风家训;近几年来不断形成的新家风家训。这都离不开“传承"。怎么才能更好地把优良的家风传承下去,发扬光大呢?……,1.举手表决选出两项你们都愿意参加的项目。2.推选出组长,策划活动方案。拓展提高1.公布学生方案,利用两周时间完成以上两项活动。2.投票评出最佳宣传员5名。布置课后任务:,课堂总结传承和弘扬优秀家风,从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让优秀的家风代代相传。优秀家风,第一单元我们一家人感谢聆听
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