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鸟的天堂部编版小学语文五年级上册,01作者简介,巴金(1904—2005)原名李尧棠,字芾甘,现代文学家、出版家、翻译家。他是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品:长篇小说“激流三部曲”——《家》《春》《秋》;“爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》等。02整体感知,广东省新会市南部天马河上的一座小岛上,有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地,独木成林。树上栖息着成千上万只鸟,成为鸟的天堂。1933年,巴金来到此处游览后,写下了散文——《鸟的天堂》。【颤动】短促而频繁地振动。03内容探究,河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动,三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。佳句赏析,榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,作者两次去“鸟的天堂”,情况有什么不同?次序第一次到“鸟的天堂”时间所见景物特点傍晚榕树大、茂盛第二次到“鸟的天堂”早晨鸟多、欢快讨论交流,当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,04写作方法,所谓“点”,指的是最能显示人、事、景物特点的详细描写,“点”可以突出重点,体现深度;所谓“面”,指的是对人、事、景物的概括性叙述或描写,“面”可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人、事、景的形象状态,最充分地表达思想,抒发感情。写作特点,下节再见部编版小学语文五年级上册
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