部编版小学五年级语文上册《父爱之舟》PPT课件

父爱之舟,走近作者油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》等。江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等。吴冠中,教学目标理解课文内容，明确课文围绕“舟”，描写了哪些难忘的情景。2认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。1品读句子，体会文中深沉的父爱。3,会认字茧jiǎn栈zhàn冤yuān枉wǎng惚hū跷qiāo迪dí嫁jià榜bǎng兼jiān嘲cháo僻pì缴jiǎo枕zhěn,词语解释,初读感知自读课文，想一想，这篇课文以什么为线索？课文围绕这条线索重点写了哪几件事？这篇课文以姑爹的小渔船为线索，贯穿全文，重点回忆了父亲送“我”上学，带“我”投考学校，其间穿插了生活的种种琐事，体现出父爱的深沉。从文中梳理出“我”上学的几段经历。读初小考取鹅山高小报考无锡师范考取无锡师范,大雨大雪天，父亲背着“我”上学。父亲给“我”凑学费，送“我”到校，替“我”铺好床。姑爹和父亲两人摇船送“我”去无锡。姑爹和父亲两人摇船送“我”去无锡，父亲在船上为“我”缝补棉被。读初小考取鹅山高小报考无锡师范考取无锡师范,除了上面提到的在求学过程中的几件事情之外，作者还回忆了与父亲的哪些事情？每年卖茧子的时候，给“我”买枇杷吃。在住店的时候，心疼“我”被虫咬，想替“我”换房。庙会上给“我”买豆腐脑，回家给“我”做万花筒。文中以“父爱之舟”为题，有什么作用？①把父爱与舟联系起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。③作为全文线索，串起全文内容。主旨探究作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万花筒，背我上学送我考学时在船上做饭、替我缝被子等。从这些小事中以小见大，表现出父爱的伟大和深沉。课后作业课下把朱自清的《背影》找来读一读，写一写你读后的感受。下节再见