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人物连线,整体感知概括课文的主要内容，完成填空阿波罗宙斯惩罚屈服获得自由,学习生字焰驱袖败罚佩饶抗押锁狠膝肝脏,学习生词喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏驱寒取暖气急败坏挽弓搭箭,思考：为人类盗来火种的原因是什么？学习课文1、2自然段,思考：是怎样盗来火种的？评价：是个怎样的神？学习课文3-5自然段,性格分析从此处对话，你体会到火神和的什么性格特点？火神,小组内朗读课文，用“_____”划出所受到的痛苦折磨。学习课文6-8自然段,性格分析的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，就是不向宙斯屈服。从这里你体会到了什么？从以上段落中你体会到了什么？拓展练习齐读课文最后一段你想对大力神赫拉克勒斯说些什么？下节再见
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