部编版小学三年级语文下册赵州桥-PPT

州,借助工具书，理解课文的生字新词。理解州的设计特点。了解我国古代劳动人民的智慧和才干。123学习目标,州又名安济，坐落在河北省县洨河上。州建于隋朝，由著名匠师李春设计建造，距今已有一千四百多年的历史，其间经历数次地震、战争、洪水的考验，仍然巍然屹立在洨河上。背景资料州是中国第一座石拱，也是当今世界上现存最早、保存最完整的古代敞肩石拱。朗读课文扫清障碍xiànlìshǐhénɡzhǎojìjiàngzhìhuìɡǒnɡ县拱石济安匠计横历史爪智慧jì石设跨前会认生字,省县匠设计史创举且智慧会写生字,词语理解梁下面的墩子，起承重作用，用石头或混凝土等做成。墩造句：这座的墩很坚固。词语理解条状物回旋地束缚在别的物体上。缠绕造句：牵牛花的藤缠绕在篱笆上。《州》是一篇说明文。朗读时，既要注意段与段之间的关系，使过渡自然，又要注意突出各段的重点。朗读指导,归纳段意第1段概括介绍州，强调的知名度。写的整体结构，要注意突出的构造特点。写栏板上的雕刻，突出的美观。对全文的总结，表现民族自豪感。第2段第3段第4段,1.州在设计上有哪些特点？这样设计的优点是什么。这样的设计，既能减轻流水对身的冲击，使不容易被大水冲毁，又减轻了身的重量，节省了石料。(1)没有墩、只有一个拱形大洞。(2)大洞顶上的左右两边各有两个小洞。2.读了第二段，分析一下州为什么举世闻名？州有着悠久的历史和独特。州的建造距已有一千四百多年的历史，至今依然存在。州的设计，在建史上是一个创举，以前的都没有设计过身上加小洞，州却有这种独创的设计，不仅在外形上更美观，在防洪和减少用料的实际用途上，也颇见成效。3.读第三段，想一想第一句话好在哪里？第一句话起到了承上启下的作用。既总结了前一个自然段的内容是写州的坚固，又提示大家这个自然段要讲的是州的美观。这座不但坚固，而且美观。4.第三段一共写了几幅雕刻图案？它们有什么异同？一共写了3幅雕刻图案。相同之处都是画的两条龙。不同之处姿态不同。5.作者是按照怎样的写作顺序具体写面的美观的？按照先分后总顺序所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。分总分,有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；佳句积累还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。有的刻着两条两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；（排比),如第②段中，后面内容都是围绕首句“州非常雄伟”展开描写的，分别介绍了州的长度、宽度、建筑材料、形状特点等。写法借鉴围绕一句话把内容写具体第③段，则围绕“美观”主要描写了栏板上雕刻的图案。中国古代十大名五亭：位于江苏扬州瘦西湖内。拓展延伸卢沟：坐落在北京广安门西南约10KM之处。铁索：位于四川省泸定县城西大渡河上。广济：俗称汀子，位于广东省潮州东门外。安平：位于福建省晋江县的安海镇，建于宋代，当地人俗称“五里”。中国古代十大名州：位于河北省县城南洨河上。拓展延伸十字：位于山西省太原市西南约15KM的晋祠内。玉带：此位于北京颐和园内。风雨：坐落在广西三江县程阳村边的林林溪河上。五音：位于河北省东陵顺治帝孝陵神道。假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍州。示例：州是一座世界闻名的梁。它既雄伟又美观的身，是建史上的创举。课后习题世界闻名雄伟创举美观,下课啦