部编版小学三年级语文下册《纸的发明》PPT课件

纸的发明,初读感知1初读要求：234请同学们自读课文，在文中框出生字，并给生字注音。想想文中写了纸的什么故事？标出小节号，并作读后感悟的批注。标出理解、不理解的词句。创造携带蔡伦朝鲜欧洲社会积累保存制造生词学习,段意归纳,术伟录册保存约验阿欧洲社生字学习,发展过程在蔡伦改进造纸术之前，先民们都做出了哪些尝试？将文字刻在甲骨或青铜器上将文字刻在竹片或木片上将文字写在丝帛上麻纸出现,他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。造纸过程东汉的蔡伦是怎么制造出纸的？问题探究为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？因为这种纸“既轻便又好用”。因为这种纸“原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。”12,（1）这两个自然段在行文结构上是什么关系？问题探究前后呼应自由朗读1、4自然段。因为造纸术的发明和传播，“极大的促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。”内容探究（2）为什么说“造纸术的发明，是中国对世界文明伟大贡献之一？”,1.把收集到的各种新型的纸张，选择一种进行自我介绍。拓展运用2.写一段号召大家节约用纸的话。