人教版高中语文第一单元《林教头风雪山神庙》PPT课件

人教版高中语文必修五第一单元第1课,沧州遇旧交密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀仇敌隔门戏上梁山结合图片，理清情节结构,小说的情节及结构：第二部分（3－6节）陆虞候密谋害林冲第三部分（7－10节）林教头接管草料场第四部分（11－13节）风雪夜山神庙复仇（序幕）（开端）（发展）（高潮和结局）第一部分（1-2节）林教头沧州遇旧知,小说的人物描写方法神态描写外貌描写动作描写语言描写心理描写,从情节看林冲性格的发展变化街头遇旧正义感强忍让动摇阴谋陷害初步反抗并不坚决到草料场随遇而安委曲求全雪夜复仇走向反抗之路,林冲武艺高强，扶危济困正直善良，安分守己委曲求全，忍辱负重逆来顺受，小心谨慎随遇而安，反抗杀敌（豹子头）东京人士，原是八十万禁军枪棒教头，因妻子被人迫害被太尉高俅的养子高衙内看上，而遭到多次陷害，最终被逼上梁山,是什么让林冲的性格从“忍”到“狠”转化的？等他知道再忍便是葬身火海时，他如梦方醒，面对“逼”，“忍”不是办法，唯有“反”才能生存。高俅一步一步逼，逼到野猪林，逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里。故事中描写风雪的作用是何？林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”渲染氛围，推动情节发展。林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”推动情节发展离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，到晚越下得紧了。”渲染出悲壮的氛围，推动情节发展，埋下伏笔,细节描写是怎样的一种手法？人教版高中语文必修五第一单元第1课