高中历史-空前严重的资本主义世界经济危机

人教版高中历史必修二第六单元第17课,【学习目标】“繁荣”背后隐藏的危机。认识1929—1933年经济危机的表现、原因、特点及其产生的深刻影响。掌握包括美国在内的各主要资本主义国家是如何应对这次经济“大萧条”的。了解通过对本课的学习给我们今天进行经济建设提供哪些启示。探究,1经济危机爆发的原因5432经济危机爆发的表现经济危机的特点自由放任政策的失败经济危机的影响,经济危机爆发的原因根本原因,经济危机爆发的表现银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。1930年美国银行前的挤兑人群,经济危机的特点持续时间特别长影响特别深远从地域范围看，危机从美国蔓延到德、日、英、法等主要资本主义国家，并且波及到殖民地半殖民地和不发达国家，席卷了整个资本主义世界；从经济范围看，危机期间信贷货币危机、工业危机与农业危机同时并发、相互交织。波及范围特别广破坏性特别大不仅在危机期间资本主义世界的工业生产下降1/3以上，国际贸易额减少2/3，甚至在危机以后也不见经济的复苏,经济危机的影响以邻为壑转嫁危机，纷纷实行贸易保护主义，国际关系恶化社会动荡，法西斯主义泛滥，资产阶级民主制度摇摇欲坠资本主义经济遭巨大破坏经济上国际关系社会危机和政治危机,自由放任政策的失败胡佛反危机措施及结果,附：三种经济理论凯恩斯主义经济理论第二次工业时期兴起，罗斯福新政时开始运用，二战后大规模运用。主张:加强国家对经济的干预(如增加公共开支，降利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业等）,是“看得见的手”;是“守夜人”兼营二老板凯恩斯主义,人教版高中历史必修二第六单元第17课