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人教版高中语文必修三第一单元第1课,曹雪芹曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》从哪三个层面揭示了从表层到深层的悲剧意蕴?人生悲剧贾宝玉连同一群身份、地位、性格不同的少女的下场,展示了他们的青春生命和美的被毁灭社会悲剧贾、史、王、薛四大家族荣损与共,封建政治的腐败,穷奢极欲的生活,儿孙一代不如一代的规律道德文化悲剧更多的悲剧是“通常之道的、通常之人情、通常之境遇为之而已”,是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层架构造成的性格悲剧,本文结构第一部分(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府,这部分着重描写环境;第二部分(2-14)故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物;第三部分(15-16)故事的结尾,为林黛玉安排住处;,贾府与别家,有怎样不同的典型环境呢?宏观的外观讲究的布局等级森严的人际关系华贵的陈设,曹雪芹是如何描写王熙凤这样一个角色的?写出场未见其人,先闻其声放诞无力性格泼辣绘肖像三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠见黛玉举止言行察言观色看风使舵果断能干受宠专权,林黛玉见贾府众人的礼节如何,反映了怎样的黛玉?方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中……一时众人慢慢劝解住了,黛玉方拜见了外祖母见王夫人、邢夫人、李纨见贾母见“三春”见熙凤黛玉一一拜见过黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认黛玉忙赔笑见礼,以“嫂”呼之黛玉礼节周全、有教养、聪慧、小心谨慎、恭敬,分析人物有怎样的基本思路?找出人物的言行表现联系特定环境揣摩内心世界确定角色地位分析性格特点基本思路,曹雪芹怎样描写了贾母的出场?只写了“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作,写出她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有喜、且悲且喜、大悲大喜的复杂情感,也表现出只有贾母那样的老太太才会有的动作与心理,满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。人教版高中语文必修三第一单元第1课
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